101-150

Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамытуға, қалыптастыруға бағытталған ұйымдастырушылық іс-шаралардың тиімділігін анықтауда маңызды кері байланысты көрсетіңіз:

• Ғылыми ұйымдастырылған кері байланыс

• Формалды пікір

• Сауалнама

• Жеке әңгімелесу

Заманауи мұғалімнің жеке бас үлгісіне төмендегілердің қайсысы жатпайтынын көрсетіңіз:

• Сертификат көшірмесі

• Курстық қайта даярлау куәлігі

• Жобалық жұмыс үлгісі

• Физикалық денсаулық және салауатты өмір салты

Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру процесін басқарумен айналысатын мектептің қызметін көрсетіңіз

• Әдістемелік

• Жүйелік

• Тәрбиелік

• Психологиялық

Мектептегі әдістемелік жұмыс принциптеріне қайшы келетін талапты көрсетіңіз:

• Тәжірибеге бағыттылық

• Ізгілендіру

• Жүйелілік

• Ғылыми әдістемелік, тәжірибелік-эксперименттік және ғылыми зерттеу жұмыстарының нәтижелерін бағалаудың көпмағыналылығы

Мұғалімнің портфолио құрамында орын алмайтын құжатты анықтаңыз :

• Педагогикалық тәжірибе сипаттамасы

• КУрстан өткендігі туралы сертификат

• Авторлық бағдарламалар

• Мұғалімнің денсаулық төлқұжаты

Мұғалімнің шығармашылық жұмысына кірмейтін қатарды көрсетіңіз?

• Сабақ әзірлемелері

• Емтихан жұмыстары

• Жұмыс нәтижесі

• Оқушылармен кері байланыс

Ғылыми-практикалық зерттеулерге негізделген модельді сипаттайтын ұғымды көрсетіңіз:

• модельдеу

• эксперимент

• анализ

• симуляция

PISA зерттеуінің басты назар аударатын аспектісі қандай екенін көрсетіңіз:

• Оқушылардың өмір бойы білім алу қабілеті мен дағдылары

• Оқушылардың жеке өмірі

• Оқушылардың отбасылық жағдайы

• Оқушылардың жалпы білім деңгейі

Б.З.Мильнердің жіктемесіне сәйкес, сөзсіз жеке, ауызша сөздік, жазбаша жеке, ұйым ішіндегі жазбаша топтық, ұйымнан тыс жазбаша топтық қандай түрге жататынын көрсетіңіз?:

• Коммуникация

• Әлеуметтік қатынас

• Басқарушылық қатынас

• Басқару тәсілі

Вертикальды байланыс түрлеріне анықтаңыз:

• Бағыныштыларға бұйрық шығару

• Ұжым мүшелірінің арасындағы пікірталастар

• Оқушылармен жұмыс

• Жұмыс топтарының бірлескен әрекеті