Test zaawansowany: Sztuczna inteligencja

Na czym polega różnica między sztuczną inteligencją a uczeniem maszynowym (machine learning)?

• AI to konkretna aplikacja, a machine learning to filozofia programowania

• AI to szersze pojęcie obejmujące machine learning jako jedną z metod uczenia się przez systemy komputerowe

• Machine learning to system do uczenia się ludzi przy pomocy AI

• Nie ma między nimi różnicy, to synonimy

Jakie ryzyko może nieść tzw. "halucynacja AI", czyli generowanie fałszywych informacji przez modele językowe?

• Brak kreatywności uczniów

• Zwiększenie liczby błędów ortograficznych

• Tworzenie pozornie wiarygodnych, ale nieprawdziwych informacji, które mogą wprowadzać uczniów i nauczycieli w błąd

• Wzrost uzależnienia od Internetu

Które z poniższych działań nauczyciela można uznać za odpowiedzialne wykorzystanie AI w edukacji?

• Zlecenie uczniom napisania wypracowania w całości przez ChatGPT

• Automatyczne ocenianie prac bez weryfikacji wyników

• Wykorzystanie AI jako wsparcia do generowania pomysłów lub personalizacji nauczania przy zachowaniu transparentności

• Nieinformowanie uczniów o użyciu AI podczas nauczania

Które z poniższych rozwiązań opartych na AI może wspierać uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

• Tłumacz języków obcych

• Aplikacje do rozpoznawania mowy i przekształcania jej w tekst lub odwrotnie

• Programy antywirusowe

• Kalkulator

Jakie zasady etyczne powinny obowiązywać przy korzystaniu z AI w pracy nauczyciela?

• Żadne - AI nie ma świadomości, więc nie ma ryzyka

• Wystarczy zapewnić uczniom dostęp do sprzętu

• Przejrzystość, odpowiedzialność, zgoda na przetwarzanie danych, niedyskryminacja

• Zakaz korzystania z AI przez uczniów

Jak można rozpoznać, że tekst ucznia został wygenerowany przez AI?

• Po liczbie stron

• Tylko poprzez specjalistyczne oprogramowanie

• Po nienaturalnie poprawnej strukturze językowej, braku osobistych doświadczeń, powtarzalności schematów

• Tylko nauczyciel języka polskiego może to zrobić

Dlaczego warto edukować uczniów w zakresie funkcjonowania i krytycznej oceny AI?

• Aby zachęcić ich do zostania informatykami

• Aby świadomie i odpowiedzialnie korzystali z nowych technologii, rozumieli ich ograniczenia i wpływ na społeczeństwo

• Żeby ograniczyć korzystanie z Internetu

• Ponieważ AI zastąpi wszystkie zawody