Quiz sobre Redação para o 3º Ano

Qual é a estrutura básica de uma redação argumentativa?

• Introdução, desenvolvimento e conclusão

• Título, resumo e referências

• Prefácio, corpo e epílogo

• Sumário, desenvolvimento e bibliografia

Na redação descritiva, qual é o principal objetivo do autor?

• Convencer o leitor de um ponto de vista

• Descrever detalhadamente pessoas, lugares ou situações

• Apresentar dados estatísticos

• Narrar uma história fictícia

O que caracteriza um argumento de autoridade?

• Baseia-se em opiniões pessoais

• Utiliza dados científicos ou especialistas reconhecidos

• Apresenta exemplos fictícios

• Usa metáforas e comparações

Em uma redação argumentativa, a coerência textual é importante porque:

• Garante que as ideias estejam conectadas de forma lógica

• Torna o texto mais longo

• Permite o uso de gírias

• Facilita a repetição de argumentos

Qual das opções abaixo é um exemplo de argumento por exemplificação?

• “Segundo a OMS, a vacinação é eficaz.”

• “Por exemplo, em 2020, o Brasil vacinou milhões de pessoas.”

• “Acredito que vacinas são importantes.”

• “Vacinas são como escudos protetores.”

Na estrutura da redação argumentativa, o que deve ser apresentado na introdução?

• A solução do problema

• O tema e a tese

• Apenas exemplos

• A conclusão do texto

O que é coesão textual?

• Uso de palavras difíceis

• Ligação adequada entre as partes do texto por meio de conectivos

• Repetição de ideias

• Uso de frases curtas

Qual das alternativas apresenta um argumento de causa e consequência?

• “A poluição é prejudicial à saúde.”

• “Devido à poluição, aumentam os casos de doenças respiratórias.”

• “A poluição é um problema antigo.”

• “A poluição pode ser vista em grandes cidades.”

Em uma redação descritiva, qual recurso é mais utilizado para enriquecer o texto?

• Dados estatísticos

• Adjetivos e detalhes sensoriais

• Citações de especialistas

• Gráficos e tabelas

O que NÃO faz parte da conclusão de uma redação argumentativa?

• Retomar a tese

• Apresentar uma proposta de intervenção

• Introduzir um novo argumento

• Finalizar o raciocínio