Aktiviti Panitia Pendidikan Islam

SIAPA SAYA - SETIAP MURID DIBERI KERTAS A4. MURID PERLU MELUKIS GAMBAR OBJEK YANG MELAMBANGKAN DIRI MEREKA SERTA MENYATAKAN SEBAB MEMILIH GAMBAR TERSEBUT - MURID MENUNJUKKAN HASIL LUKISAN MEREKA DIHADAPAN KELAS DAN MENYATAKAN SEBAB MEMILIH OBJEK TERSEBUT.

JOM NASYID - GURU MENAYANGKAN LIRIK NASYID DI HADAPAN KELAS. MURID DAN GURU BERNASYID BERSAMA-SAMA SEHINGGA MURID MAHIR MENYANYIKAN NASYID - MURID MEMBUAT PERSEMBAHAN NASYID MENGIKUT KUMPULAN.

SKETSA AMALAN BAIK - MURID DIBAHAGIKAN KEPADA BEBERAPA KUMPULAN - SETIAP KUMPULAN DIBERI SATU KAD AMALAN BAIK - MURID PERLU MEMPERSEMBAHKAN AMALAN BAIK DALAM BENTUK LAKONAN PENDEK - KAD AMALAN BAIK BOLEH DIBERI KEPADA KUMPULAN LAIN UNTUK DILAKONKAN DENGAN LEBIH BAIK.

DIORAMA MASJID@ MODEL MASJID - MURID DIBAHAGI MENGIKUT KUMPULAN. DIBERI ARAHAN AWAL UNTUK MEMBAWA PERALATAN DARI BAHAN TERPAKAI SEHARI SEBELUM AKTIVITI DIJALANKAN - MURID MEMBINA MODEL MASJID MENGGUNAKAN BAHAN TERPAKAI MENGIKUT KUMPULAN - SOAL JAWAB MENGENAI ADAB DI DALAM MASJID.

IMAGINASIKU : SAMBUNG GARIS ITU - MURID DIBERIKAN KERTAS A4 YANG ADA GARISAN. MURID PERLU MENYAMBUNG GARISAN TERSEBUT MENJADI OBJEK YANG ADA KAITAN DENGAN AGAMA ISLAM - MURID MEMBENTANGKAN HASIL AKTIVITI DIHADAPAN KELAS.

PETA MINDA SAHABAT - MURID DIBERI KERTAS A4 UNTUK MEMBUAT PETA MINDA YANG MENGGAMBARKAN CIRI-CIRI SAHABAT BAIK YANG DIINGINKAN - MURID MEMBENTANGKAN HASIL PETA MINDA DI HADAPAN KELAS - SOAL JAWAB KEPENTINGAN NILAI PERSAHABATAN DI DALAM ISLAM.

KOTAK BERACUN PAHLAWAN ISLAM - GURU MENYEDIAKAN KAD BIOGRAFI PAHLAWAN ISLAM DAN MELETAKNYA DI DALAM KOTAK - KOTAK DIGERAKKAN APABILA MUSIK DIMAINKAN - MURID YANG MEMEGANG KOTAK SEMASA MUSIK DIHENTIKAN PERLU MENCABUT KAD DAN MEMBACA BIOGRAFI PAHLAWAN ISLAM DENGAN KUAT DAN SEMANGAT.

IKRARKU - MURID MENULIS SURAT MENGENAI HARAPAN DAN IMPIAN MEREKA UNTUK DIRI,IBU BAPA ,RAKAN DAN GURU DI DALAM KERTAS YANG DIBERIKAN - MURID BOLEH MEMBACANYA DIHADAPAN KELAS SECARA SUKARELA.