Bagaimana guru PAK dapat menjelaskan konsep Tritunggal Mahakudus kepada siswa SMP agar mudah dipahami?
UP PPG KEMANAG

Quiz
•
Religious Studies
•
Professional Development
•
Easy
Selamat Telaumbanua
Used 1+ times
FREE Resource
70 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Menjelaskan dengan istilah teologis yang kompleks.
Menggunakan analogi sederhana seperti air (es, cair, uap) atau matahari (cahaya, panas, sumber).
Meminta siswa menghafal definisi tanpa penjelasan.
Mengatakan bahwa ini adalah misteri yang tidak perlu dipahami.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Strategi apa yang paling efektif untuk membantu siswa memahami perbedaan antara Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru?
Menyuruh siswa membaca seluruh Alkitab secara berurutan.
Membuat garis waktu (timeline) peristiwa penting dan tema utama dalam setiap perjanjian.
Hanya fokus pada kisah-kisah yang paling populer.
Menganggap Perjanjian Lama tidak relevan bagi orang Kristen saat ini.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Bagaimana guru PAK dapat mengajarkan konsep dosa kepada siswa SD dengan cara yang tidak menakutkan tetapi tetap bermakna?
Menjelaskan dosa sebagai pelanggaran aturan sekolah.
Menggunakan cerita Alkitab tentang kejatuhan manusia dengan menekankan akibat dan perlunya pengampunan.
Menghukum siswa yang melakukan kesalahan di kelas sebagai contoh dosa.
Mengabaikan konsep dosa karena dianggap terlalu berat untuk anak-anak.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Metode apa yang paling tepat untuk membantu siswa SMA menganalisis perikop Alkitab secara mendalam?
Memberikan ringkasan tafsiran dari berbagai sumber.
Mengajak siswa menggunakan metode penafsiran kontekstual, historis, dan sastra.
Meminta siswa mencari ayat-ayat yang mendukung pandangan guru.
Hanya fokus pada aplikasi praktis tanpa memahami konteks.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana guru PAK dapat menjelaskan makna sakramen Baptisan dan Perjamuan Kudus kepada siswa yang berbeda latar belakang denominasi?
Menjelaskan hanya dari perspektif denominasi guru sendiri.
Menjelaskan makna umum dan inti teologis dari kedua sakramen, sambil menghargai perbedaan praktik dalam berbagai gereja.
Mengkritik praktik sakramen di denominasi lain.
Menganggap sakramen sebagai ritual kosong tanpa makna.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Strategi pembelajaran apa yang efektif untuk membantu siswa menghafal nama-nama kitab dalam Alkitab?
Menulis semua nama kitab berulang kali.
Menggunakan lagu, permainan, atau alat bantu visual (peta Alkitab).
Memberikan hukuman jika tidak hafal.
Menganggap hafalan tidak penting, yang penting pemahaman isinya.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Bagaimana guru PAK dapat menjelaskan konsep 'Kerajaan Allah' kepada siswa dengan cara yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka?
Hanya menjelaskan sebagai realitas masa depan di surga.
Menjelaskan sebagai pemerintahan Allah yang hadir dalam hati orang percaya dan terwujud dalam tindakan kasih dan keadilan di dunia saat ini.
Mengaitkannya dengan kekuasaan politik gereja.
Menganggap konsep ini terlalu abstrak untuk siswa.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
25 questions
SS Combined Advisory Quiz

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Week 4 Student In Class Practice Set

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
SOL: ILE DNA Tech, Gen, Evol 2025

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
NC Universities (R2H)

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
June Review Quiz

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Congruent and Similar Triangles

Quiz
•
8th Grade
25 questions
Triangle Inequalities

Quiz
•
10th - 12th Grade