Medición y Tiempo en Matemáticas

¿Qué hora muestra el reloj si la manecilla corta apunta al 3 y la manecilla larga apunta al 12?

• Las tres y media

• Las tres en punto

• Las seis en punto

• Las doce en punto

¿Cuál es la mejor herramienta para medir la longitud de un lápiz?

• Una cuchara

• Una regla

• Un tenedor

• Un vaso

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CCSS.2.MD.A.1

Si mides una mesa con bloques y necesitas 8 bloques para cubrirla de un extremo a otro, ¿cuál es la longitud de la mesa?

• 8 bloques

• 4 bloques

• 2 bloques

• 10 bloques

Si mides una cuerda con lápices y luego con clips, ¿por qué los números de unidades pueden ser diferentes?

• Porque los lápices y los clips tienen diferentes longitudes

• Porque la cuerda cambia de tamaño

• Porque los lápices son invisibles

• Porque los clips no existen

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CCSS.2.MD.A.3

¿Cuál es la unidad más adecuada para medir la longitud de una goma de borrar?

• Metros

• Centímetros

• Kilómetros

• Litros

¿Qué hora es si el reloj digital muestra 6:30?

• Las seis en punto

• Las seis y media

• Las siete en punto

• Las cinco y media

¿Cuál de las siguientes herramientas NO se usa para medir la longitud?

• Regla

• Cinta métrica

• Termómetro

• Metro

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CCSS.2.MD.A.1

Si alineas 5 bloques del mismo tamaño de extremo a extremo para medir un libro, ¿qué representa el número 5?

• El peso del libro

• La longitud del libro en bloques

• El ancho del libro en centímetros

• El color del libro

Si mides una mesa con lápices y luego con crayones, ¿qué puedes decir sobre los resultados?

• Serán iguales siempre

• Serán diferentes porque los lápices y los crayones tienen diferentes longitudes

• No se puede medir con crayones

• La mesa se hace más grande

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CCSS.2.MD.A.3

¿Cuál es la mejor unidad para medir la longitud de una regla escolar?

• Kilómetros

• Centímetros

• Litros

• Gramos

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CCSS.2.MD.A.2