แบบทดสอบนิทานภาษาไทย

ข้อใดเป็นคำถามที่สามารถตั้งขึ้นจากนิทานเรื่อง "หนูน้อยกับเมล็ดข้าวโพด" ได้อย่างเหมาะสม?

• ทำไมครูจึงไม่แจกเมล็ดพืชจริง

• ครูต้องการทดสอบความซื่อสัตย์ของนักเรียนหรือไม่

• เพื่อน ๆ ของหนูน้อยใช้เมล็ดพันธุ์อะไร

• หนูน้อยเคยปลูกต้นไม้อื่นมาก่อนหรือไม่

จากเรื่อง "หนูน้อยกับเมล็ดข้าวโพด" ข้อใดกล่าวถึงใจความสำคัญของเรื่องได้ถูกต้องที่สุด

• การปลูกต้นไม้ต้องใช้ความอดทน

• คนที่ซื่อสัตย์จะได้รับรางวัล

• ความซื่อสัตย์สำคัญกว่าความสำเร็จที่ได้มาด้วยการโกง

• การดูแลต้นไม้ต้องทำทุกวัน

ถ้าคุณเป็นครูในเรื่อง คุณจะทำอย่างไรเพื่อส่งเสริมความซื่อสัตย์ของนักเรียน

• แจกต้นไม้ให้ปลูกแล้วให้คะแนน

• แจกของรางวัลให้ผู้ที่ปลูกต้นไม้สวยที่สุด

• สร้างสถานการณ์ทดสอบความซื่อสัตย์เช่นเดียวกับเรื่อง

• ลงโทษนักเรียนที่ต้นไม้ไม่งอก

จากเนื้อเรื่อง ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ควรยกย่องของหนูน้อย

• ไม่ใส่เมล็ดพืชใหม่แม้จะไม่มีต้นงอก

• เอาใจใส่ดูแลต้นไม้

• ถามเพื่อนเรื่องการปลูกต้นไม้

• หาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเมล็ดพืช

จากบทอ่าน ข้อใดคือการคาดคะเนที่เหมาะสมว่าเพื่อนของหนูน้อยทำอะไรกับกระถางต้นไม้

• ดูแลต้นไม้ทุกวัน

• ไม่ใส่เมล็ดเลย

• ใส่เมล็ดพืชอื่นลงไป

• ซื้อกระถางใหม่มาเปลี่ยน

ข้อใดแสดงการวิเคราะห์เนื้อหาได้ถูกต้อง

• ครูแจกเมล็ดพันธุ์ผิดพลาด

• หนูน้อยขี้เกียจจึงไม่มีต้นไม้

• เพื่อนๆ มีความสามารถในการปลูกต้นไม้มากกว่า

• ครูต้องการดูพฤติกรรมที่แท้จริงของนักเรียน

ถ้านักเรียนเป็นหนูน้อยในเรื่องนี้ จะรู้สึกอย่างไรเมื่อเห็นต้นไม้ของเพื่องอกงาม

• ดีใจ

• เครียด

• สับสนแต่ยังซื่อสัตย์

• ไม่สนใจ

ข้อใดคือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการกระทำของหนูน้อย

• ถูกตำหนิจากครู

• ได้รับรางวัลจากความซื่อสัตย์

• ไม่ได้รับคะแนนเพราะต้นไม้ไม่ขึ้น

• ถูกเพื่อนล้อ

บทเรียนจากนิทานนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้อย่างไรในชีวิตจริง

• ปลูกต้นไม้ที่บ้าน

• ไม่เปลี่ยนคำตอบในห้องสอบแม้จะไม่แน่ใจ

• เลือกเมล็ดพันธุ์ที่ดีเสมอ

• อย่าเชื่อครูเสมอไป

ข้อใดเป็นทักษะที่นิทานเรื่องนี้ส่งเสริม

• ทักษะการพูด

• ทักษะการเขียน

• ทักษะการคิดวิเคราะห์และซื่อสัตย์

• ทักษะการจำ