Prova 2º ano ensino médio

Na linguagem mista, texto e imagem se complementam. A separação das letras da palavra em balões diferentes contribui para expressar principalmente a ideia de:

• desencontro de pensamentos sobre um assunto

• desconhecimento das possibilidades de diálogo

• dificuldade de conexão entre as pessoas

A imagem apresenta, respectivamente:

• Linguagem mista, linguagem verbal e linguagem não verbal

• Linguagem verbal, linguagem não verbal e linguagem mista

• Linguagem não verba, linguagem mista e linguagem verbal

Observe a imagem e identifique o tipo de linguagem representada:

• Linguagem verbal
• Linguagem não-verbal
• Linguagem mista

Para que serve a intertextualidade?

• Fofocas sobre o autor.

• Estabelecer relações entre textos diferentes.

• Não tem utilidade na interpretação de texto.

• Esconder detalhes do texto.

AS LETRAS

Na tênue casca de verde arbusto

Gravei teu nome, depois parti;

Foram-se os anos, foram-se os meses,

Foram-se os dias, acho-me aqui.

Mas ai! O arbusto se fez tão alto,

Teu nome erguendo que não mais vi!

E nessas letras que aos céus subiam

Meus belos sonhos de amor perdi!

(Fagundes Varella. Disponível em: www.grude.ufmg.br)

Com base no texto 'AS LETRAS', leia as afirmativas a seguir:

I. Em “acho-me aqui” há o retorno do eu poético ao local onde está o arbusto.

II. Em “Gravei teu nome”, a forma verbal está no futuro.

Marque a alternativa CORRETA.

• As duas alternativas são verdadeiras.

• A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.

• A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.

• As duas afirmativas são falsas.

A charge em análise tem como objetivo:

• fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.

• promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.

• retratar a dura realidade dos pedintes das grandes metrópoles brasileiras.

• provocar uma reflexão sobre a desigualdade na distribuição de renda no Brasil.

Leia o trecho a seguir e responda à pergunta: "O sol estava se pondo, tingindo o céu de laranja e rosa. As crianças brincavam no parque, rindo e correndo sem preocupações." Qual é a informação explícita sobre o céu?

• O céu estava nublado.

• O céu estava tingido de laranja e rosa.

• O céu estava escuro.

• O céu estava azul.

O efeito de humor que se obtém na tirinha decorre, principalmente:

• Da despreocupação de Zé Lelé com a situação de risco em que se encontra seu amigo.

• Da variedade informal usada na fala do segundo quadrinho.

• Da incoerência que se verifica na relação entre fala e imagem.

• Da ambiguidade que pode resultar da compreensão da primeira fala.

O narrador personagem também pode ser chamado de:

• Narrador observador.

• Narrador em 2ª pessoa.

• Narrador em 1ª pessoa.

• Narrador em 3ª pessoa.

O que significa narrador?

• Quem inventa a história.

• Quem publica a história.

• Quem desenha a história.

• Quem conta a história.