Педагогика бойынша сұрақтар

«білім беру» ұғымының мазмұндық аспектілері: білім беру-

• құндылық

• әлеуметтендіру

• дамыту

• танымдық

• тәрбие

білім берудің құндылық сипаттамалары өзара байланысқан үш бөліктерді қарастырады: білім беру - құндылық

• мемлекеттік

• педагогикалық

• дамытушылық

• танымдық

• жүйелік

педагогтың кәсіптік- педагогикалық бағытының ең басты шарты

• педагогтың абыройы

• педагогтың іскерлігі

• педагогтың еңбекқорлығы

• педагогтың білімі

• педагогтың өмірлік тәжірибесі

бұл педагогикалық іс - әрекеттің түрі оқушылардың дамуы және тәрбиелік деңгейін орнықтырумен байланысты.

• диагностикалық

• ұйымдастырушылық

• аналитикалық - бағалаушылық

• конструктиыті - жоспарлы

• ақпараттық

«құзыреттілік - ол тұлғаның оқыту және әлеуметтену процестері барысында меңгерген білім мен тәжірибеге негізделген, оның жалпы қабілеті мен іс-әрекетке даярлығы ретінде айқындалатын, тұлғаның кіріктірілген қасиеті» - деп қарастырған қай ғалым

• Ш.Таубаева

• В.А.Сластенин

• Г.С.Жармекова

• В.С.Кукушкин

• В.А. Мижериков

педагогикалық қарым-қатынас стилі дегеніміз:

• педагог пен оқушы арасындағы қарым-қатынастың жеке типологиялық ерекшеліктерін білдіретін қарым-қатынастың сыртқы көрінісі

• оқушының ішкі психологиялық позициясын түсінбеу

• қарым-қатынас жасап отырға

педагогикалық техника:

• мұғалімнің өзін-өзі басқара алу іскерліктері мен өзара әрекеттесу іскерліктерінің жиынтығы

• нақты педагогикалық іс-әрекетке дайындау

• тұлғаның білім беру қажеттеліктерін өтеу мақсатындағы педагогикалық білім беру мекемелерінің атқаратын іс-әрекеті

• өзінің игерген теориялық білімін іс-тәжірибеде қолдану

• бұл оқу міндеттерін шешу құралы

педагогика ғылымының зерттеу объектісі:

• қоршаған педагогикалық шындық

• жеке тұлғаның даму процесі

• мемлекеттің білім беру жүйесі

• оқушылар ұжымы

• арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс

педагогика ғылымының зерттеу пәні

• педагогикалық процесс

• жеке тұлғаның даму процесі

• білім беру жүйесі

• оқушылар ұжымын қалыптастыруға бағытталған педагог іс-әрекеті

• педагог тұлғасы

педагогика ғылымының негізгі категориялары

• тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс

• педагог, тәрбиеленуші, мектеп

• дамыту, қалыптастыру

• оқыту процесі, тәрбиелеу процесі

• оқу, са