Escape Rooms en Educación

¿Qué es un Escape Room educativo?

• Una película de suspenso.

• Una actividad lúdica con retos para alcanzar un objetivo pedagógico.

• Un videojuego en línea.

• Un simulador de exámenes.

¿Cuál es el propósito principal de un Escape Room en el aula?

• Asustar a los estudiantes.

• Medir conocimientos con exámenes tradicionales.

• Fomentar el aprendizaje a través de retos y trabajo en equipo.

• Hacer más largos los tiempos de clase.

¿Qué elemento NO es necesario en un Escape Room?

• Historia o narrativa.

• Retos o acertijos.

• Exámenes escritos.

• Objetivo final claro.

¿Cuál es el primer paso al diseñar un Escape Room?

• Definir el objetivo de aprendizaje.

• Diseñar los acertijos.

• Crear los premios.

• Repartir los roles.

¿Qué recurso digital es ideal para crear Escape Rooms interactivos?

• Canva

• Word

• Excel

• Genially

¿Qué función cumple la narrativa en un Escape Room?

• Es solo decoración.

• Hacerlo más difícil.

• Dar coherencia y sentido a los retos.

• Aumentar la duración.

¿Qué tipo de pensamiento se promueve más con los Escape Rooms?

• Pensamiento mecánico.

• Memorización literal.

• Pensamiento crítico y lógico.

• Lectura silenciosa.

¿Cuál es un buen criterio para evaluar un Escape Room?

• Si dura más de 2 horas.

• Si se logró el objetivo pedagógico.

• Si tiene muchos acertijos.

• Si nadie logró escapar.

¿Qué tipo de retos se pueden incluir?

• Juegos de azar.

• Acertijos, preguntas, códigos, crucigramas.

• Castigos físicos.

• Copias escritas.

¿Qué es fundamental para mantener el interés del estudiante durante el Escape Room?

• Tener una hoja de respuestas.

• Repetir los retos muchas veces.

• Usar retos variados y una narrativa atractiva.

• Evitar trabajar en equipo.