TLH C5

Sự khác nhau giữa phản ánh cảm xúc và phản ánh nhận thức thể hiện ở:

• Cường độ phản ánh.

• Tính chất bền vững của phản ánh.

• Nội dung phản ánh, phạm vi phản ánh, phương thức phản ánh.

• Mức độ tác động đến hành vi.

Đặc điểm nào đặc trưng cho tình cảm?

• Có tính nhất thời, đa dạng.

• Là một thuộc tính tâm lí, ở dạng tiềm tàng, chỉ có ở người.

• Biểu hiện rõ ràng qua nét mặt, cử chỉ.

• Dễ dàng thay đổi theo tình huống.

Đặc điểm đặc trưng nào của tình cảm được thể hiện qua đoạn văn sau? "Tôi không biết tôi yêu anh hay là căm giận anh. Có lẽ những tình cảm đó trong tôi được hòa trộn một cách lạ thường. Tôi tự đặt câu hỏi: Tại sao tôi lại yêu anh?"

• Tính ổn định.

• Tính đối cực.

• Tính xã hội.

• Tính cá nhân.

Mức độ nào của đời sống tình cảm được thể hiện trong đoạn văn sau: "Mấy tháng nay Trúc luôn trăn trở về câu chuyện giữa cô và Thảo, nó đi vào giấc ngủ hằng đêm, khiến cô chập chờn, lúc tỉnh lúc mơ".

• Xúc động.

• Tâm trạng.

• Say mê.

• Hứng thú.

Câu tục ngữ "Điếc không sợ súng" phản ánh tính chất nào của tình cảm?

• Tính xã hội.

• Tính nhận thức.

• Tính đối cực.

• Tính ổn định.

Nguyên tắc sống "Mình vì mọi người, mọi người vì mình" là sự thể hiện:

• Tình cảm thẩm mĩ.

• Tình cảm đạo đức.

• Tình cảm trí tuệ.

• Tình cảm yêu thương.

Câu ca dao sau thể hiện quy luật nào trong đời sống tình cảm? "Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay, Qua sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm".

• Quy luật thích ứng.

• Quy luật di chuyển.

• Quy luật tương phản.

• Quy luật chai lì.

Trong các biểu hiện sau, biểu hiện nào không thuộc tình cảm trí tuệ?

• Lòng ham hiểu biết.

• Sự say mê khoa học.

• Lòng tin.

• Tính tò mò.

Các biểu hiện nào sau đây thuộc tình cảm đạo đức?

• Tính khôi hài, sự công tâm, lòng trắc ẩn.

• Sự công tâm, lòng trắc ẩn, tình cảm trách nhiệm.

• Lòng trắc ẩn, tình cảm trách nhiệm, tính vị tha.

• Tính vị tha, sự công tâm, tính khôi hài.

Căn cứ để phân chia các mức độ đời sống tình cảm là:

• Cường độ và thời gian tồn tại của các thể nghiệm cảm xúc.

• Nội dung của các thể nghiệm cảm xúc, hình thức biểu hiện các thể nghiệm, tính chất của cảm xúc.

• Mức độ ảnh hưởng đến hoạt động nhận thức và hành vi.

• Tính tích cực hay tiêu cực của các thể nghiệm cảm xúc.