Cuestionario sobre Aurelia y los colores

¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor la historia?

• Aurelia tiene problemas para adaptarse al curso de verano, pero logra superarlos al ganar el concurso.

• Aurelia se va de vacaciones a Kipatla, donde conoce a nuevos amigos y descubre su talento para el arte.

• Aurelia, una niña tímida y amante de los insectos, aprende a valorarse a sí misma a pesar de las burlas.

• Aurelia viaja con su madre a Kipatla, pero no quiere participar en ninguna actividad del curso de verano.

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CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

CCSS.RL.7.2

CCSS.RL.8.2

¿Por qué Aurelia se siente “como una mariposa sin alas” cuando olvida su diadema?

• Porque la diadema era un accesorio que combinaba con su ropa favorita.

• Porque sin la diadema no podía participar en el concurso.

• Porque la diadema representaba algo que le daba seguridad y confianza.

• Porque la diadema era un regalo de su amigo Santiago.

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CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

CCSS.RI.9-10.5

¿Cuál es el mensaje principal que el autor quiere transmitir?

• Los deportes son importantes para hacer amigos.

• A veces es mejor mantenerse alejado de los demás.

• Todos tenemos talentos diferentes que debemos valorar.

• La mejor forma de enfrentar las burlas es vengarse.

¿Qué significa la palabra "burlones" en el siguiente fragmento? "Santiago que la conocía tan bien y la defendía de los burlones."

• Amigos graciosos

• Personas que se ríen de los demás

• Compañeros de juegos

• Profesores exigentes

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CCSS.RI.7.4

CCSS.RI.8.4

CCSS.RL.6.4

CCSS.RL.7.4

CCSS.RL.8.4

¿Qué indica el comportamiento de Aurelia cuando dice que le duele el pie para no jugar fútbol?

• Que es muy buena inventando excusas.

• Que no le gusta la clase de Educación Física.

• Que prefiere jugar con niñas en vez de niños.

• Que se siente insegura y quiere evitar ser ridiculizada.

¿Qué evento ayuda a cambiar la actitud de Toño y Daniel hacia Aurelia?

• Cuando ella gana el concurso de arte.

• Cuando juega fútbol por primera vez.

• Cuando les muestra la tarántula y les explica sobre ella.

• Cuando su prima Paula los enfrenta.

¿Desde qué punto de vista está narrada la historia?

• Primera persona – Aurelia cuenta lo que le sucede.

• Segunda persona – el lector es parte de la historia.

• Tercera persona limitada – el narrador conoce principalmente los pensamientos de Aurelia.

• Tercera persona omnisciente – el narrador conoce los pensamientos de todos los personajes.

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CCSS.RL.1.6

CCSS.RL.5.6

CCSS.RL.6.6

CCSS.RL.7.6

CCSS.RL.8.6

¿Cuál es el propósito principal del autor al escribir esta historia?

• Enseñar técnicas de dibujo.

• Mostrar que no todos los niños disfrutan de los deportes.

• Demostrar cómo el conocimiento puede dar confianza y respeto.

• Contar una historia real de una niña que gana un concurso.

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CCSS.RI.6.9

CCSS.RI.7.9

CCSS.RI.8.6

CCSS.RL.6.6

CCSS.RL.7.6

¿Cuál es el conflicto principal que enfrenta Aurelia?

• No quiere separarse de su mamá.

• No quiere irse de vacaciones a Kipatla.

• Tiene miedo de no encajar con los demás en el curso.

• Está enojada con su prima por no ayudarla más.

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CCSS.RI. 9-10.9

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

CCSS.RL.7.2

CCSS.RL.8.2

¿Qué podemos inferir del cambio en el color de los dibujos de Aurelia a lo largo del cuento?

• Que cambia su estilo artístico.

• Que los colores reflejan su estado emocional.

• Que cambia de técnica gracias al taller de arte.

• Que quiere ganar el concurso usando colores brillantes.

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CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

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