Uji Pengetahuan Pedagogik

Uji Pengetahuan Pedagogik

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Evaluasi PTK

Evaluasi PTK

University

15 Qs

HARI GURU NASIONAL 2024

HARI GURU NASIONAL 2024

University

15 Qs

Evaluation (create by Group 2)

Evaluation (create by Group 2)

University

15 Qs

Kuis Elemen Dasar Pembelajaran Tematik

Kuis Elemen Dasar Pembelajaran Tematik

University

19 Qs

Kuis PBL dan PJBL

Kuis PBL dan PJBL

University

19 Qs

UTS MK Microteaching Kelas 5D PGSD Semester 5

UTS MK Microteaching Kelas 5D PGSD Semester 5

University

15 Qs

perbandingan pendidikan di Indonesia dan negara maju

perbandingan pendidikan di Indonesia dan negara maju

University

20 Qs

Peran Surveilans Gizi dalam Pencegahan Stunting

Peran Surveilans Gizi dalam Pencegahan Stunting

University

20 Qs

Uji Pengetahuan Pedagogik

Uji Pengetahuan Pedagogik

Assessment

Quiz

Others

University

Hard

Created by

Yos Thea

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan teori pembelajaran?

Teori pembelajaran adalah cara untuk mengukur hasil belajar siswa.

Teori pembelajaran hanya berlaku untuk anak-anak.

Teori pembelajaran adalah kerangka kerja yang menjelaskan proses dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran individu.

Teori pembelajaran adalah metode pengajaran yang digunakan di sekolah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan tiga jenis teori pembelajaran!

Behaviorisme, Kognitivisme, Konstruktivisme

Sosialisme

Pragmatism

Humanisme

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbedaan antara pembelajaran kognitif dan afektif?

Pembelajaran kognitif lebih penting daripada pembelajaran afektif.

Pembelajaran kognitif berfokus pada aspek mental, sedangkan pembelajaran afektif berfokus pada emosi dan sikap.

Pembelajaran afektif hanya melibatkan aspek fisik.

Keduanya tidak memiliki perbedaan yang signifikan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan konsep pembelajaran konstruktivis!

Pembelajaran konstruktivis adalah metode pengajaran yang hanya mengandalkan buku teks.

Pembelajaran konstruktivis adalah pendekatan yang menekankan bahwa pengetahuan dibangun oleh individu melalui pengalaman dan interaksi.

Pembelajaran konstruktivis menekankan pentingnya pengajaran dari guru tanpa interaksi siswa.

Pembelajaran konstruktivis adalah pendekatan yang tidak melibatkan pengalaman praktis.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa itu metode pengajaran langsung?

Metode pengajaran langsung adalah pendekatan pengajaran yang fokus pada instruksi eksplisit dan terstruktur.

Metode pengajaran langsung adalah pendekatan yang hanya menggunakan media digital.

Metode pengajaran langsung adalah cara belajar mandiri tanpa bimbingan.

Metode pengajaran langsung mengutamakan pembelajaran berbasis proyek.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan kelebihan metode diskusi dalam pengajaran!

Meningkatkan partisipasi siswa dan mendorong pemikiran kritis.

Membatasi ruang lingkup pembelajaran.

Meningkatkan ketergantungan siswa pada guru.

Mengurangi interaksi antar siswa.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis proyek?

Pembelajaran berbasis proyek tidak melibatkan kerja sama antar siswa.

Pembelajaran berbasis proyek hanya dilakukan di dalam kelas.

Pembelajaran berbasis proyek adalah metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proyek nyata untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan.

Pembelajaran berbasis proyek hanya fokus pada teori tanpa praktik.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?