Perfil de Investigación

¿Cuál de los siguientes elementos NO es parte del perfil de investigación?

• Resultados

• Pregunta de investigación

• Enfoque

• Justificación

¿Qué es una idea de investigación?

• Una hipótesis probada.

• Un objetivo específico.

• Es el primer acercamiento al fenómeno de estudio

• Una pregunta sin fundamentos.

Una buena idea de investigación debe ser:

• Clara, novedosa y viable.

• Inalcanzable pero creativa.

• Basada solo en opiniones.

• Abstracta y filosófica

Tiene como objetivo:

- Monitorear y controlar enfermedades mediante estudios epidemiológicos.

• SALUD PÚBLICA

• SALUD CLÍNICA

Tiene como objetivo:

- Desarrollar herramientas de diagnóstico más precisas y accesibles

• SALUD PÚBLICA

• SALUD CLÍNICA

Un buen planteamiento debe:

• Expresar con claridad la situación

• Copiar estudios previos.

• Justificar por qué el tema no tiene solución

• Justificar su importancia

¿Cuál de los siguientes enunciados representa un problema de investigación bien formulado?

• ¿Por qué los jóvenes no leen libros?

• El problema de la lectura en los jóvenes debe ser resuelto con campañas.

• ¿Cómo influye el uso de redes sociales en los hábitos de lectura de los estudiantes universitarios de primer año de la carrera de Medicina de la UPDS de la gestión 2025?

• Muchos estudiantes no leen, y eso está mal.

¿Cuál de los siguientes objetivos generales está mejor formulado para un proyecto de investigación?

• Promover campañas de lectura en jóvenes universitarios.

• Concienciar sobre los peligros de no leer en estudiantes de primer año de Medicina de la UPDS gestión 2025

• Solucionar el problema de la falta de lectura en los estudiantes de primer año de Medicina de la UPDS gestión 2025

• Analizar la relación entre el uso de redes sociales y los hábitos de lectura en estudiantes de primer año de Medicina de la UPDS gestión 2025

¿Qué función cumplen los objetivos de investigación?

• Sustituyen la hipótesis.

• Determinan lo que se busca lograr en el estudio.

• Son ideas decorativas.

• Evalúan los resultados al final

La justificación responde al “para qué” y “por qué” del estudio.

• FALSO

• VERDADERO