Search Header Logo

Pengembangan Dimensi IPS SD

Authored by Nanda Novayanti

Social Studies

University

Used 1+ times

Pengembangan Dimensi IPS SD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Minggu ke berapakah pertemuan kita hari ini?

9

10

11

12

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 10 pts

Pasar dan bank merupakan contoh objek yang bisa dijadikan sebuah sumber belajar IPS di SD untuk sub materi ... .

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 10 pts

Perayaan kemerdekaan, upacara keagamaan dan acara budaya adalah contoh ... yang bisa dijadikan sebuah media ataupun sumber belajar IPS di SD.

4.

REORDER QUESTION

1 min • 15 pts

Urutan dalam langkah merancang pemanfaatan objek atau peristiwa sebagai media atau sumber belajar IPS di SD adalah ... .

Integrasi dengan Pembelajaran

Pemanfaatan Objek dan Peristiwa

Mengidentifikasi Objek dan Peristiwa

5.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 10 pts

​Museum, pabrik dan tempat bersejarah merupakan contoh ​ (a)   yang bisa dipilih untuk dijadikan sumber belajar IPS di SD.

objek
peristiwa

6.

REORDER QUESTION

1 min • 15 pts

Pada langkah mengintegrasi dengan pembelajaran, urutan kegiatannya adalah sebagai berikut ... .

Diskusi: Guru memfasilitasi diskusi tentang objek dan peristiwa, mendorong siswa untuk menghubungkannya dengan konsep-konsep IPS.

Presentasi: Siswa mempresentasikan hasil observasi, diskusi, dan penelitian mereka kepada teman-teman.

Observasi: Siswa melakukan observasi langsung pada objek dan peristiwa yang dipilih, mencatat detail yang relevan.

Penelitian: Siswa melakukan penelitian sederhana tentang objek dan peristiwa, misalnya wawancara dengan tokoh masyarakat, atau mengumpulkan data dari tempat yang dikunjungi.

7.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 10 pts

Kunjungan ke museum untuk mempelajari peninggalan sejarah, atau wawancara dengan tokoh sejarah lokal merupakan contoh kegiatan yang bisa dilakukan peserta didik dalam pembelajaran IPS di SD pada sub materi​ (a)   .

sejarah
ekonomi
geografi
sosial

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?