Vocabulário: significação e sentido

Vocabulário: significação e sentido

6th Grade

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Vocabulário: significação e sentido

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6th Grade

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Fabiana Almeida

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a principal consequência da ausência de acentuação gráfica nas palavras, segundo o texto?

A) Aumenta a informalidade do texto.

B) Embeleza a escrita.

C) Prejudica a estética da frase.

D) Pode comprometer o sentido do que se quer expressar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A palavra cafuné é um exemplo de palavra:

A) Paroxítona acentuada.

B) Oxítona acentuada.

C) Proparoxítona não acentuada.

D) Monossílaba tônica.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual das alternativas apresenta somente palavras oxítonas que devem ser acentuadas?

A) sofá, livro, papel

B) café, tambor, sabão

C) robô, também, parabéns

D) casa, menino, amor

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Palavras que ue apresentam pronúncia e grafia idênticas, são:

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a regra para as palavras proparoxítonas quanto à acentuação?

A) Só recebem acento se terminarem em ditongo.

B) Não são acentuadas.

C) Apenas algumas recebem acento.

D) Todas são acentuadas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Os monossílabos tônicos são acentuados quando terminam em:

A) Qualquer letra.

B) -a, -e, -o, seguidos ou não de -s.

C) Ditongo ou tritongo.

D) -l, -n, -r.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

As palavras que apresentam pronúncia e grafia idênticas, como em:

Fui ao banco fazer um empréstimo.

  • Sentei-me no banco da praça.

  • São exemplos de:

homônimos perfeitos

homônimas homógrafas

parônimos

homônimas homófonas,

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