Pembelajaran BSI SD

Prinsip pembelajaran bahasa yang mengedepankan keterlibatan aktif siswa dalam berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis secara berimbang disebut:

• • Prinsip kebermaknaan

• • Prinsip integratif

• • Prinsip komunikatif

• • Prinsip partisipatif

Salah satu prinsip penting dalam pembelajaran sastra anak adalah:

• A. Fokus pada analisis struktur teks

• B. Menekankan hafalan puisi

• C. Mengembangkan apresiasi dan empati

• D. Mengutamakan unsur kebahasaan

• • Mengembangkan apresiasi dan empati

• • Fokus pada analisis struktur teks

• • Menekankan hafalan puisi

• • Mengutamakan unsur kebahasaan

Pembelajaran bahasa Indonesia di SD harus kontekstual. Hal ini berarti:

• • Menggunakan bahasa baku dalam semua kegiatan

• • Mengaitkan materi dengan pengalaman nyata siswa

• • Mengacu pada buku teks utama

• • Menyampaikan materi sesuai kurikulum tanpa improvisasi

Seorang guru memberikan tugas kepada siswa untuk menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman liburan mereka. Prinsip apa yang paling tampak dalam pembelajaran ini?

• • Prinsip drilling

• • Prinsip individualisasi

• • Prinsip struktural

• • Prinsip kebermaknaan

Penggunaan berbagai media dan aktivitas pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa berkaitan dengan prinsip:

• • Prinsip individualisasi

• • Prinsip fleksibilitas

• • Prinsip kebermaknaan

• • Prinsip deduktif

Mengajarkan membaca permulaan dengan cara mengaitkan bunyi huruf dan kata dalam konteks cerita mencerminkan prinsip:

• • Holistik

• • Struktural

• • Analitik

• • Sintetik

Pendekatan pembelajaran bahasa Indonesia yang menekankan keterampilan berbahasa secara terpadu adalah:

• • Struktural

• • Keterampilan proses

• • Whole language

• • Deduktif

Strategi pembelajaran yang paling cocok digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbicara adalah:

• • Ceramah

• • Diskusi kelompok

• • Latihan soal

• • Penugasan individu

Perbedaan utama antara metode dan teknik pembelajaran adalah:

• • Metode lebih luas dari teknik

• • Teknik merupakan bagian dari strategi

• • Teknik lebih teoretis dari metode

• • Metode diterapkan di lapangan, teknik di rencana

Seorang guru menggunakan metode membaca bersama, kemudian membagi siswa dalam kelompok kecil untuk meringkas isi cerita. Strategi yang digunakan termasuk:

• • Ekspositori

• • Kooperatif

• • Inquiry

• • Kontekstual