
Elements of Sound
Authored by SOLANGE BONATO
Arts
6th Grade
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1.
MATCH QUESTION
30 sec • 1 pt
Sobre os elementos do som, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, anote e assinale abaixo a alternativa que corresponde a ordem correta:
Timbre
É o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto (rápido) ou longo (demorado).
Paisagem Sonora
Lugar que o som é produzido, podendo ser urbana ou rural
Duração
Quantidade de sons simultâneos na mesma musica
Densidade
É a propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se ele é fraco ou se é forte. É semelhante ao que habitualmente chamamos de volume.
Intensidade
Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento, ou cantor. Por exemplo, diferenciar o som da flauta ao do clarinete ou a voz de uma soprano à de um tenor.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual É a propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se ele é fraco ou se é forte. É semelhante ao que habitualmente chamamos de volume?
Timbre
intensidade
duração
densidade
altura
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quando temos quantidade de sons simultâneos na mesma musica
timbre
Altura
Densidade
Paisagem Sonora
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
É o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto (rápido) ou longo (demorado).
Duração
Altura
Timbre
Intensidade
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento, ou cantor. Por exemplo, diferenciar o som da flauta ao do clarinete ou a voz de uma soprano à de um tenor.
Intensidade
Duração
Altura
Timbre
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qualidade do som ser Agudo ou grave
Fonte sonora
Altura
Paisagem Sonora
Duração
Timbre
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lugar que o som é produzido, podendo ser urbana ou rural
Paisagem Sonora
Instrumento Musical
Fonte Sonora
Densidade
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