4 NI 課文-B

在舞吧！小飛魚一文中，顏老師鼓勵達悟族的孩子，用什麼方式讓人了解達悟文化的美好？

• 穿上傳統服飾進行樂舞表演
• 寫文章並放到網路上宣傳
• 製作成海報以及紀念商品
• 舉辦部落的導覽解謎活動

在走過就知道一文中，作者經過墳場時，為什麼覺得耳朵裡有奇怪的聲音？

• 因為害怕而產生幻想
• 因為氣憤而記憶錯亂
• 因為飢餓而精神恍惚
• 因為寒冷而失去聽力

在看戲一文中，這篇心得報告不包含下列哪一個內容？

• 心得感想
• 天氣
• 觀察記錄
• 時間

在走過就知道一文中，作者沒有透過哪一種身體反應，來表現返回水圳時的平靜心情？

• 耳朵聽到了悅耳的蟲叫
• 眼睛能看清周圍的景色
• 身體冰冷且冒著冷汗
• 腳步變得輕快了許多

蝶之生一文的主旨為何？

• 介紹蝴蝶的一生及其身體構造與行為模式
• 透過蝴蝶來說明生命要克服種種挑戰才能迎接新的階段
• 了解蝴蝶與動物之間的關係，以傳遞分工合作的重要性
• 希望能藉由闡述蝴蝶的美，改變社會的不良風氣

在活出生命奇蹟一文中，力克‧胡哲是站在哪裡演講？

• 舞臺的椅子上
• 舞臺的樓梯
• 講臺前面
• 臺上的長桌

根據走過就知道課文的敘述，下列哪個時間，作者一家應該在水圳引水？

• 午夜十二點
• 下午兩點
• 半夜一點半
• 中午十二點半

在活出生命奇蹟一文中，聽眾在聽力克‧胡哲的演講時，他們的感受如何？

• 嫌棄
• 氣憤
• 無聊
• 開心

在蝶之生一文中，「密室」指的是什麼？

• 羽衣
• 卵
• 蛹殼
• 森林

活出生命奇蹟一文的主旨為何？

• 人們應該勇於突破限制，創造生命的美好
• 人生不可重來，所有抉擇都要小心
• 父母應該盡到照顧小孩的職責
• 身心障礙人士的困境與 難題