Sesión 6. Investigación y desarrollo profesional

En la educación es una metodología pedagógica que pone énfasis en el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes que permitan a los estudiantes resolver problemas concretos en contextos específicos.

• Enfoque por competencias

• Enfoque conductual

Es un documento previo a la realización del proyecto de desarrollo organizacional o comunitario, ya que permite definir los componentes de éste y planearlo de inicio a fin.

• Plan de investigación

• Plan de intervención

Es simplemente un calendario en el que establecemos los tiempos en los que realizará el proyecto, una tarea, o un conjunto de actividades a trabajar o desarrollar.

• Calendario escolar

• Cronograma de actividades

Consiste en vincular las dificultades en el aula con la competencias e indicadores de logro establecidas para los niveles preprimario y primario.

• Relación de la problemática identificada con el CNB vigente

• Planteamiento del problema

Este enfoque va más allá del mero aprendizaje memorístico; busca que los estudiantes sean capaces de enfrentar los desafíos que plantea la vida cotidiana, el trabajo y la ciudadanía.

• Enfoque por competencias

• Enfoque tradicional

“Es un ordenamiento lógico y sistemático que guía el proceso del proyecto”

• Cronograma de investigación

• Plan de intervención