guia

¿Qué es la orientación educativa?

• La orientación educativa se refiere a la elección de carreras profesionales.
• La orientación educativa es un proceso de apoyo y guía para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
• La orientación educativa es un programa de entretenimiento para estudiantes.
• La orientación educativa es un tipo de examen estandarizado.

Cuáles son los factores que influyen el desarrollo humano

• Educación

• Economía

• La cultura

• Todas las anteriores

¿Cuáles son las características del desarrollo cognitivo?

• Las características del desarrollo cognitivo incluyen la adquisición de habilidades de pensamiento, resolución de problemas, desarrollo del lenguaje, memoria y percepción.
• Las habilidades motoras son clave en el desarrollo cognitivo
• Desarrollo cognitivo se refiere solo a la memoria
• El desarrollo cognitivo no incluye el lenguaje

¿Cuáles son los intereses  de los alumnos?

• Los intereses de los alumnos se limitan a la música.
• Los intereses de los alumnos son solo académicos.
• Los intereses de los alumnos incluyen temas académicos, deportes, arte, tecnología y desarrollo personal.
• Los alumnos no tienen intereses específicos.

¿Qué herramientas utilizan los orientadores vocacionales?

• Pruebas psicométricas

• Encuestas

• Vista

• Escuchar

¿Qué papel juega la motivación en el aprendizaje?

• La motivación solo es importante en la educación primaria.

• La motivación es esencial para mantener el interés y el esfuerzo en el proceso de aprendizaje.

• La motivación no tiene impacto en el aprendizaje.

• La motivación es un factor secundario en comparación con la inteligencia.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo emocional en los estudiantes?

• Las etapas del desarrollo emocional son solo relevantes en la adolescencia.

• Las etapas del desarrollo emocional incluyen la identificación de emociones, la regulación emocional y la empatía.

• No hay etapas definidas en el desarrollo emocional.

• El desarrollo emocional se limita a la infancia.

¿Cómo influyen las relaciones interpersonales en el rendimiento académico?

• Las relaciones interpersonales no afectan el rendimiento académico.

• Las relaciones interpersonales positivas pueden mejorar el rendimiento académico al fomentar un ambiente de apoyo.

• Las relaciones interpersonales solo son importantes en la vida social, no en la académica.

• Las relaciones interpersonales son irrelevantes para el rendimiento académico.

Dibuja algún material que utilice algún orientador

¿Qué factores afectan la autoestima de los estudiantes?

• La autoestima de los estudiantes se ve afectada únicamente por el rendimiento académico.

• La autoestima no tiene relación con el entorno social.

• La autoestima puede ser influenciada por las relaciones familiares, el entorno escolar y las experiencias sociales.

• La autoestima es constante y no cambia con el tiempo.