งานประดิษฐ์

วัสดุใดต่อไปนี้ที่สามารถใช้ในการประดิษฐ์งานได้ดี?

• กระดาษ, กล่องกระดาษ, กิ่งไม้

• น้ำมัน, ยาง, พลาสติก

• โลหะ, เหล็ก, สังกะสี

• ดิน, หิน, หญ้า

การประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติจะช่วยให้เราได้ประโยชน์ในด้านใด?

• เพิ่มความสะดวกในการใช้ชีวิต

• ช่วยประหยัดเงิน

• สร้างสรรค์ผลงานที่มีความสวยงาม

• ทั้งหมดถูกต้อง

ในการทำงานประดิษฐ์ร่วมกับเพื่อน ๆ การใช้ทักษะใดที่สำคัญที่สุด?

• ทักษะการตัดสินใจ

• ทักษะการพูด

• ทักษะการทำงานร่วมกัน

• ทักษะการวาดภาพ

เมื่อทำงานประดิษฐ์ เราควรทำอย่างไรเมื่อเจอปัญหา?

• หยุดทำงานและบอกครู

• คิดหาทางแก้ปัญหาและลองทำใหม่

• ข้ามปัญหานั้นไปเลย

• ขอให้เพื่อนทำแทน

การประดิษฐ์ของตกแต่งห้องเรียนสามารถใช้วัสดุใดได้บ้าง?

• กระดาษสี, ริบบิ้น, กาว

• ปูน, อิฐ, ทราย

• แก้ว, ไม้, เหล็ก

• ทุกข้อถูกต้อง

ขั้นตอนการประดิษฐ์งานจากวัสดุเหลือใช้ควรเริ่มจากอะไร?

• เลือกวัสดุที่ใช้ประโยชน์ได้

• คิดรูปแบบหรือแนวคิดของงานที่จะทำ

• ตัดวัสดุตามขนาดที่ต้องการ

• ทั้งหมดถูกต้อง

เมื่อประดิษฐ์งานเสร็จแล้ว นักเรียนควรทำอย่างไร?

• แสดงผลงานและอธิบายกระบวนการทำ

• เก็บงานไว้ในที่ปลอดภัย

• ทำลายงานนั้น

• ปล่อยให้ผู้อื่นทำตาม

วัสดุที่สามารถใช้ในการประดิษฐ์ "กล่องเก็บของ" คือวัสดุใด?

• กระดาษแข็ง

• ใบไม้แห้ง

• หิน

• ดินเหนียว

การใช้ "กาว" ในการประดิษฐ์งานมีจุดประสงค์ใด?

• ใช้เชื่อมวัสดุเข้าด้วยกัน

• ใช้ตกแต่งงาน

• ใช้ตัดวัสดุ

• ใช้เปลี่ยนสีวัสดุ

การทำงานประดิษฐ์ร่วมกันในกลุ่มช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

• การทำงานอย่างอิสระ

• การทำงานตามคำสั่งครู

• การทำงานร่วมกันและแบ่งหน้าที่

• การหลีกเลี่ยงการทำงานในกลุ่ม