Lenguaje primer trimestre

Maritza nos muestra al lado Izquierdo aparecen dos adivinanzas las cuales durante una de las clases, pero ella solo puede recordar la adivinanza como es esta, no recuerda que son las adivinanzas son, por ello quiere que como estudiantes de segundo grado puedan ayudarle a recordar que son las adivinanzas:

• Palabras difíciles de pronunciar

• Acertijos que retan nuestra inteligencia

• Relatos cortos que narran incidentes interesantes o entretenidos

• Palabras que se utilizan para describir situaciones o lugares.

Paco, peco, chico, rico, le gritaba como loco a su tío Federico, a Ricardo le gusta decir frases como esta durante las clases todos sabemos que a esto se le llama trabalenguas, sabes porque se les llama trabalenguas:

• Palabras que describen una cosa o lugar.

• son un medio de comunicación

• Es una frase o termino complicado de pronunciar.

• Son palabras que representan sonidos de los animales.

Cristina es una estudiante de segundo grado que constantemente le gusta repetir retahílas como por ejemplo: Zapatito blanco,

zapatito azul,

dime cuantos años

tienes tú. Como puedes ayudar a tus compañeros nuevos a identificar las retahílas que Cristina menciona constantemente:

• Composiciones literarias que repiten palabras.

• Son historias contadas por nuestros abuelos.

• Juegos de lenguaje que retan nuestra inteligencia.

• Es la similitud o igualdad de los sonidos que terminan en versos.

Pablo te quiere contar algo: En una ciudad muy remota vivía un emperador cuyo único interés en la vida era vestirse con ropa de moda. Era tan grande su vanidad que se cambiaba de traje varias veces al día para que todos pudieran admirarlo.

Un día cualquiera, dos estafadores se acercaron al emperador manifestando que eran excelentes sastres y que podían coserle un traje magnífico. Sería tan ligero y fino que parecería invisible, pero solo para aquellos que eran ignorantes.

El emperador estaba muy emocionado de contar con un traje que le permitiera saber cuáles de sus funcionarios eran aptos de los cargos que ocupaban y ordenó a los supuestos sastres comenzar su trabajo de inmediato, pagándoles una enorme suma de dinero.

Después de un tiempo, el rey le pidió a un anciano ministro que fuera a ver cuánto habían progresado los dos sastres con su traje. El ministro vio a los dos hombres agitando tijeras en el aire, pero no podía ver la tela. Sin embargo, se quedó en silencio por temor a ser llamado ignorante.

—Se encuentra usted muy callado señor ministro, ¿acaso no puede ver la maravillosa tela? —dijo uno de los estafadores.

—Claro que sí la veo. Esta tela está muy bella y así se lo comunicaré a nuestro emperador —respondió el anciano ministro sin querer parecer ignorante.

Los estafadores pidieron entonces más dinero, el cual fue a parar a sus bolsillos. No gastaron ni en un trozo de hilo y continuaron trabajando en las máquinas vacías. Esta es la narración de una historia imaginaria que tiene personajes y se compone de inicio, desarrollo y final. puedes ayudarle a identificar que es lo que te ha contado:

• Noticia

• Cuento

• Leyenda

• Adivinanza

Son acertijos que usan juegos de palabras para plantear una pregunta y para responderla dan pistas ciertas o falsas, o bien, a veces tienen la respuesta entre sus palabras.

• Noticia

• Fábula

• Leyenda

• Adivinanzas

Karla una niña de segundo grado necesita que le recuerde como se le llama al recuadró de la imagen que observas, ella recuerda que este cuadro se le llama organizador grafico y que sirve para ordenar información, tiene un nombre muy sencillo que desea que le ayudes a recordar.

• Diagrama jerárquico

• Tabla

• Mapa conceptual

• Cuadro sinóptico

Marta quiere ordenar un cuento por medio de sus imágenes, pero como segundo grado ha estudiado diferentes organizadores gráficos quiere que le ayudes a seleccionar uno de estos para poder ordenar el cuento de Blanca nieves.

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María recuerda que en clase estudio los signos de puntuación, tanto las comas como los puntos y dice que le ayuda a separa elementos en serie, pero cuando hay varias oraciones nos referimos a que signo:

• PUNTO

• COMA

• PUNTO Y COMA

• DOS PUNTOS

Muchas veces contamos cuentos que suenan con una emoción diferente con algo de acción y siempre se encuentra a un héroe, como se le llama a este tipo de cuentos:

• CUENTO DE AVENTURA

• ORACION

• SUATANTIVO

• DOS PUNTOS

Dia a día dice Samuel que hablamos formando una conversación mediante la unión de palabras que no solamente están juntas cuando hablamos sino que dan un orden en las ideas que pronunciamos a esto se le llama; (quiero de tu ayuda para saber como le llamamos a esta unión de palabras:

• LA ORACION

• CUENTO DE AVENTURAS

• EL SUSTANTIVO

• PUNTO Y COMA