KUIS - Pengukuran Teknik & Metrologi

KUIS - Pengukuran Teknik & Metrologi

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ BASIC EDITING

QUIZ BASIC EDITING

University - Professional Development

20 Qs

VF02 Revision

VF02 Revision

KG - University

16 Qs

Pre Test Bimtek PK Pemda 24-Dit.SD B3

Pre Test Bimtek PK Pemda 24-Dit.SD B3

KG - University

16 Qs

BAB TEKANAN

BAB TEKANAN

KG - University

20 Qs

MATEMATIKA

MATEMATIKA

5th Grade

20 Qs

Training Trackers Lessons 1 & 2 Quiz

Training Trackers Lessons 1 & 2 Quiz

6th - 8th Grade

17 Qs

Test Neurocognitivo ·1

Test Neurocognitivo ·1

KG - University

15 Qs

Unit 12 Test - Volume of 3-D Solids

Unit 12 Test - Volume of 3-D Solids

KG - University

16 Qs

KUIS - Pengukuran Teknik & Metrologi

KUIS - Pengukuran Teknik & Metrologi

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

hadi santoso

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Pengukuran atau mengukur adalah . . . . .
Membandingkan suatu standar dengan standar lain
Membandingkan besaran pokok dengan besaran turunan
Membandingkan parameter suatu besaran dengan besaran yang telah distandarkan
Membandingkan besaran pokok yang belum distandarkan dengan besaran pokok lainnya yang telah distandarkan
Membandingkan parameter suatu besaran dengan besaran lain dengan wajib menggunakan satuan internasional

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Dikatakan besaran standar bila . . . .
Dapat didefenisikan secara fisik, serta jelas dan tidak berubah terhadap waktu
Dapat didefenisikan secara fisik, serta jelas dan mudah berubah terhadap waktu
Jelas dan tidak berubah terhadap waktu serta berlaku umum untuk sebuah negara didunia
Jelas dan mudah berubah terhadap waktu serta dapat digunakan sebagai pembanding, dimana saja di dunia ini
Dapat didefenisikan secara fisik, serta dapat digunakan sebagai pembanding untuk sebuah negara didunia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Mengukur Panjang paku dengan jangka sorong merupakan ….
Pengukuran langsung karena dapat dibandingkan secara langsung dengan alat ukur jangka sorong
Pengukuran langsung karena hasil pengukuran panjang paku dapat dilihat langsung hasilnya pada skala jangka sorong
Pengukuran tidak langsung karena datanya harus dibaca pada skala jangka sorong
Pengukuran tidak langsung karena harus dijumlahkan kembali antara skala utama dan skala noniusnya
Pengukuran manual karena harus dikunci untuk mendapatkan nilai skala pada jangka sorong

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Pernyataan yang benar adalah . . . . .
Pengukuran Panjang ruang dengan meteran, pengukuran lebar ruangan dengan meteran, lalu kedua hasil data tersebut dikalikan agar mendapatkan volume ruangan merupakan pengukuran langsung
Pengukuran Panjang ruang dengan meteran, pengukuran lebar ruangan dengan meteran, lalu kedua hasil data tersebut dikalikan agar mendapatkan volume ruangan merupakan pengukuran tidak langsung
Pengukuran Panjang ruang dengan meteran, pengukuran lebar ruangan dengan meteran, lalu kedua hasil data tersebut dikalikan agar mendapatkan luas lantai ruangan merupakan pengukuran langsung
Pengukuran Panjang ruang dengan meteran, pengukuran lebar ruangan dengan meteran, lalu kedua hasil data tersebut dikalikan agar mendapatkan luas lantai ruangan merupakan pengukuran tidak langsung
Pengukuran Panjang ruang dengan meteran, pengukuran lebar ruangan dengan meteran, lalu kedua hasil data tersebut dijumlahkan agar mendapatkan luas lantai ruangan merupakan pengukuran tidak langsung

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Karakteristik alat ukur adalah sifat yang dimiliki alat ukur yang berhubungan dengan unjuk kerja, Batasan kerja serta kualitas alat ukur guna menghasilkan output yang diharapkan, dimana tujuan dari mengetahui karakteristik alat ukur ini adalah . . . . . .
Untuk mengetahui kesalahan-kesalahan dalam proses pengukuran terkait penggunaan alat ukur, sehingga selanjutnya kesalahan-kesalahan penggunaan alat ukur dapat dikalibrasi.
Untuk mengetahui kesalahan-kesalahan dalam proses pengukuran terkait penggunaan alat ukur, sehingga selanjutnya kesalahan-kesalahan penggunaan alat ukur dapat diminimalisir atau dihilangkan.
Untuk memastikan kesalahan-kesalahan dalam proses pengukuran terkait gejala alam, sehingga selanjutnya gejala alam dapat diminimalisir atau dihilangkan.
Untuk mengetahui tingkat keakuratan dalam proses pengukuran terkait penggunaan alat ukur, sehingga selanjutnya alat ukur menjadi presisi.
Untuk mengetahui kesalahan-kesalahan dalam proses pengukuran terkait kesalahan manusia dalam pembacaan alat ukur, sehingga selanjutnya kesalahan-kesalahan tersebut dapat diminimalisir atau dihilangkan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image
Pengukuran panjang akan dilakukan terhadap 2 buah batang logam seperti digambar, maka . . . . .
Penggunaan jangka sorong akan lebih efektif karena tingkat ketelitiannya tinggi untuk mengukur panjang logam
Penggunaan mistar lebih efektif karena tingkat akurasi lebih tinggi untuk mengukur panjang logam
Penggunaan jangka sorong lebih efektif karena dapat mengukur diameter batang logam secara teliti
Penggunaan mistar akan lebih efektif karena dapat memiliki rangebility yang mencakup panjang logam
menggunakan mistar lebih efektif karena praktis dan fleksibel sehingga dapat menyesuaikan lengkungan logam

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

Panjang logam sesungguhnya adalah 25,5 cm, maka . . . .
Hasil pengukuran berulang a) 25,3 cm b) 25,4 cm, c) 25,5 cm, d) 25,4 cm menunjukan akurasi tinggi
Hasil pengukuran berulang a) 25,0 cm b) 25,0 cm, c) 26,4 cm, d) 26,4 cm menunjukan akurasi tinggi
Hasil pengukuran berulang a) 20,3 cm b) 20,3 cm, c) 20,3 cm, d) 20,3 cm menunjukan akurasi tinggi
Hasil pengukuran berulang a) 20,3 cm b) 21,4 cm, c) 22,5 cm, d) 23,6 cm menunjukan akurasi tinggi
Hasil pengukuran berulang a) 25,5 mm b) 25,5 mm, c) 25,5 cm, d) 25,5 cm menunjukan akurasi tinggi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?