Cuestionario sobre Teoría de Cambio

¿Qué es una teoría de cambio?

• Un marco para describir cómo y por qué se espera que un cambio deseado ocurra en un contexto específico.

• Un conjunto de reglas para diseñar intervenciones sociales

• Un método para evaluar el rendimiento financiero de una intervención social.

• Un plan detallado de actividades dentro de una intervención social.

¿Por qué es importante utilizar una teoría de cambio en nuestra fundación?

• Porque nos ayuda a planificar y diseñar programas con un alto estándar asegurando impacto.

• Porque permite articular todos los procesos internos de la Fundación.

• Porque asegura que podamos realizar celebración de 18 y amigo secreto.

• Porque asegura que podamos lograr con nuestras planificación y presupuestos anuales por área.

¿Cómo puede una teoría de cambio mejorar la efectividad de nuestros programas sociales?

• Al proporcionar un marco claro para la implementación y evaluación de nuestras intervenciones.

• Al proporcionar un presupuesto reduce los costos operativos de los programas.

• Al aumentar la cantidad de donaciones recibidas por el profesionalismo que proyectamos.

• No mejora la efectividad directamente, pero nos da algo para parecer que trabajamos.

Dentro de la TdC ¿A qué corresponde la siguiente definición? "Resultado inmediato de la mezcla de los insumos y una actividad realizada"

• Producto

• Resultado final

• KPI

• Resultado intermedio

¿Cuáles son las partes fundamentales de una teoría de cambio?

• Propósito, necesidad/problemática, actividades, producto, resultados intermedios, resultados finales, supuestos y riesgos.

• Misión, problemática, actividades, producto, resultados finales, riesgos

• Planificación, actividades, producto, resultados intermedios, resultados finales, supuestos y riesgos.

• Propósito, Ingresos/egresos, Ahorros, Indicadores, supuesto y riesgos

¿Qué papel juegan los supuestos y riesgos en una teoría de cambio?

• Juegan un papel secundario, es ideal incluirlos pero no siempre es necesario.

• Ayudan a identificar posibles obstáculos y condiciones necesarias para el éxito del programa.

• Se utilizan en la fase de evaluación como indicadores para establecer metas.

• Se refieren a los beneficios financieros del programa.

¿Por qué es importante entender la lógica causal al desarrollar una teoría de cambio?

• Porque ayuda a asegurar que las actividades llevarán a los resultados deseados.

• Porque facilita la redacción de informes financieros ya que todo es causalmente lógico.

• Porque mejora la comunicación de los programas para que los beneficiaries los entiendan.

• Porque reduce el tiempo de implementación.

¿Cuál es un ejemplo de una relación causal errada?

• • Si suspendemos a un estudiante por mala conducta, reflexionará sobre su actuar y no repetirá la mala conducta.

• • Si proporcionamos apoyo académico adicional y diferenciado los estudiantes mejorarán su rendimiento.

• • Si creamos un ambiente de estudio libre de distracciones y tranquilo, los estudiantes se concentrarán mejor.

• • Si establecemos metas claras de ahorro junto a incentivos de ahorro las personas ahorrarán más dinero.

¿Cuál es un ejemplo de una relación causal errada?

• Si suspendemos a un estudiante por mala conducta, reflexionará sobre su actuar y no repetirá la mala conducta.

• Si proporcionamos apoyo académico adicional y diferenciado los estudiantes mejorarán su rendimiento.

• Si creamos un ambiente de estudio libre de distracciones y tranquilo, los estudiantes se concentrarán mejor.

• Si establecemos metas claras de ahorro junto a incentivos de ahorro las personas ahorrarán más dinero.

¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de resultado intermedio?

• Incremento en la cantidad de residuos reciclados por los estudiantes.

• Mayor representación de mujeres en roles de liderazgo y toma de decision por sobre el 50%.

• Mortalidad infantil igual o superior a países desarrollados de la OCDE.

• Los recursos necesarios para implementar el programa están disponibles.