USAER

¿Cuál es el objetivo principal de la USAER en educación básica?

• Segregar a los alumnos con discapacidad

• Apoyar la inclusión y equidad en la educación básica

• Reemplazar a los docentes en la enseñanza

• Crear grupos exclusivos para estudiantes con dificultades

¿En qué década se crearon los grupos integrados en México?

• 1950

• 1960

• 1970

• 2000

¿Qué modelo se implementó en los años 80 para atender a estudiantes con problemas de aprendizaje?

• Escuelas de Educación Especial

• Centros Psicopedagógicos

• Grupos integrados

• Grupos de enseñanza alternativa

¿Qué documento internacional impulsó la educación inclusiva en 1994?

• Declaración de Salamanca

• Convención sobre los Derechos del Niño

• Ley General de Educación

• Informe PISA

¿Cuáles son los tres enfoques que orientan la intervención de USAER?

• Conductismo, constructivismo y modelo social

• Modelo social de la discapacidad, paradigma ecológico y escuela como totalidad

• Modelo cognitivo, teoría del aprendizaje y enseñanza tradicional

• Psicología del desarrollo, inclusión y educación especial

¿Qué función principal tiene la USAER dentro de las escuelas regulares?

• Brindar apoyo técnico, metodológico y conceptual

• Reemplazar a los maestros en sus clases

• Segregar a los estudiantes con discapacidad

• Crear programas de educación especial

¿Cuál de las siguientes no es una barrera para el aprendizaje y la participación?

• Discapacidad

• Barreras socioculturales

• Trabajo colaborativo

• Dificultades de aprendizaje

¿Qué modelo sustituyó a los Centros Psicopedagógicos en los años 90?

• Unidades de Servicios de Apoyo a la Escuela Regular (USAER)

• Educación especial segregada

• Modelo tradicional de enseñanza

• Grupos de refuerzo académico

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el diseño curricular de la USAER?

• Un currículo único y rígido

• Un currículo flexible con ajustes razonables

• Enfoque basado únicamente en educación especial

• Un plan de estudios estándar para todos

¿Quiénes forman parte del equipo interdisciplinario de la USAER?

• Docentes, especialistas en lenguaje y aprendizaje, psicólogos, y trabajadores sociales

• Solo los docentes de educación regular

• Padres de familia y directores

• Inspectores de la Secretaría de Educación