孟子——課後測驗

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孟子——課後測驗

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祥頤 童

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

「孔子崇□,孟子重□,荀子隆□,韓非尚□。」以上諸子之思想核心各為何?□內依序應填入: 

仁/善/惡/利

仁/義/學/術

德/仁/道/君

仁/義/禮/法

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

下列文句皆為先秦諸子的治國方略,不具有「先富後教」精神的選項是: 

春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失時,故五穀不絕,而百姓有餘食也

冉有曰:「既庶矣,又何加焉?」曰:「富之。」曰:「既富矣,又何加焉?」曰:「教之。」

明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,凶年免於死亡;然後驅而之善,故民之從之也輕

無恆產而有恆心者,惟士為能。民之為道也,有恆產者有恆心,無恆產者無恆心;苟無恆心,放辟邪侈,無不為己。及陷乎罪,然後從而刑之,是罔民也

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

孟子認為「學問之道無他,求其放心而已矣。」有先修德再為學的意思,下列主張與其最相近的是: 

一日克己復禮,天下歸仁焉

學而不思則罔;思而不學則殆

弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾而親仁。行有餘力,則以學文

士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

下列「 」內的詞語,解釋不適當的是: 

人之有四端也,猶其有「四體」也:四肢

義,「人路」也:人走出來的路

其身正,而天下「歸」之:歸附

恆存乎「疢疾」:疾病,引申為災患

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

孟子曰:「凡有四端於我者,知皆擴而充之矣,若火之始然,泉之始達。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。」由此可知: 

只有知者能將四端擴充,力行實踐。擴充之人,可成為君王,必能一統天下,否則連父母也當不成

人皆有是心,惟君子能擴而充之,如能擴充四善端,加以推廣,則能澤被天下,充與不充,盡其在我而已

必須謹慎保有四端,如同珍惜自身四肢,進而擴充四體的潛能,如燃燒木材,不停助長火勢,才能持盈保泰

懂得擴充四端的人,必先經過水深火熱般的磨鍊。經過一番淬礪後,則能擁有天下和事奉父母

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

下列「 」內的字,讀音完全相同的是: 

恆存乎「疢」疾/「讖」緯之學/始「齔」之年

故為淵「敺」魚者/老「嫗」能解/沙「鷗」翔集

為叢敺「爵」者,鸇也/細「嚼」慢嚥/「爝」火不息

人之有德慧術「知」者/「知」易行難/「知」書達禮

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

下列有關孟子的敘述,正確的是:

《孟子》一書,是孟子死後,其學生萬章、公孫丑等人所記錄整理

孟子主張重義輕利、尊王賤霸、先教後富、民貴君輕

《孟子》原為子書,至北宋時才被列為經書

孟子認為人性本善,應該擴充四端:惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心,使之發展成仁、義、禮、智

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