ÔN TẬP_GDCD7 (ĐÂY LÀ NỘI DUNG ÔN TẬP KIẾN THỨC, KHÔNG CÓ ĐỀ THI)

Biểu hiện nào sau đây là dấu hiệu của căng thẳng về thể chất?

• Tim đập nhanh.

• Khóc la hét.

• Thất vọng.

• Chán nản.

Answer explanation

Tim đập nhanh là dấu hiệu của căng thẳng về thể chất, phản ánh sự gia tăng nhịp tim do cơ thể phản ứng với stress. Các lựa chọn khác như khóc la hét, thất vọng và chán nản không phải là biểu hiện thể chất.

Biểu hiện nào sau đây là dấu hiệu của căng thẳng về cảm xúc?

• Giảm tập trung và trí nhớ.

• Trầm cảm - tức giận.

• Không muốn chia sẻ.

• Thiếu quyết đoán.

Answer explanation

Trầm cảm và tức giận là những biểu hiện rõ ràng của căng thẳng về cảm xúc, cho thấy sự mất cân bằng trong tâm trạng. Các lựa chọn khác như giảm tập trung hay thiếu quyết đoán không phải là dấu hiệu trực tiếp của căng thẳng.

Biểu hiện nào sau đây là dấu hiệu của căng thẳng về hành vi?

• Cáu kỉnh, gây gổ.
• Mệt mỏi, đau đầu.
• Tim đập nhanh.
• Đau ngực.

Khi gặp căng thẳng, cách ứng phó nào sau đây là hiệu quả?

• Làm việc tự do không tuân theo quy định.

• Lập kế hoạch thiếu khoa học vượt tầm.

• Cảm thấy bủn rủn tay chân.

• Lập kế hoạch một cách khoa học và vừa sức.

Answer explanation

Lập kế hoạch một cách khoa học và vừa sức giúp bạn kiểm soát căng thẳng hiệu quả hơn. Nó tạo ra sự rõ ràng và khả năng thực hiện, thay vì cảm thấy bối rối hay áp lực như các lựa chọn khác.

Trong một nhóm làm việc, khi xảy ra sự cố kỹ thuật khiến âm thanh bị tắt giữa chừng, mọi người đều bối rối. Bạn M tỏ ra khó chịu, bạn H trách móc, trong khi bạn N đã bình tĩnh tìm cách khắc phục bằng cách đề xuất thay cáp âm thanh và kiểm tra lại thiết bị, bạn T đứng im. Ai trong nhóm đã có cách ứng phó tích cực với căng thẳng?

• Bạn M và bạn H.
• Bạn N.
• Bạn T và H.
• Bạn H và bạn N.

Hành vi nào sau đây là bạo lực học đường?

• Chụp ảnh lớp lúc luyện tập thể thao.

• Chụp ảnh hoạt động tập thể của lớp.

• Chụp ảnh cá nhân của bạn và đăng lên nhóm để bàn tán.

• Chụp ảnh bạn bè chơi cùng nhau.

Answer explanation

Hành vi chụp ảnh cá nhân và đăng lên nhóm để bàn tán có thể gây tổn thương cho người khác, tạo ra sự xấu hổ hoặc bị chế giễu, do đó được coi là bạo lực học đường.

Nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?

• Thiếu kỹ năng sống, thiếu sự trải nghiệm.

• Thiếu kiến thức về xã hội.

• Thiếu kỹ năng thực hành.

• Thiếu kỹ năng giao tiếp.

Answer explanation

Bạo lực học đường thường xuất phát từ việc học sinh thiếu kỹ năng sống và trải nghiệm thực tế. Những kỹ năng này giúp họ xử lý xung đột và giao tiếp hiệu quả, từ đó giảm thiểu hành vi bạo lực.

Cách ứng phó nào dưới đây thể hiện phòng chống bạo lực học đường?

• Rủ bạn bè đánh lại nhằm giải quyết mâu thuẫn.

• Im lặng là cách giải quyết tốt nhất.

• Báo với ba mẹ và thầy cô giáo.

• Bỏ qua khi bị đánh để được yên ổn.

Answer explanation

Báo với ba mẹ và thầy cô giáo là cách ứng phó tích cực, giúp giải quyết bạo lực học đường một cách an toàn và hiệu quả. Các lựa chọn khác như đánh lại hay im lặng không giải quyết được vấn đề.

Khi gặp tình huống bạo lực học đường, em nên làm gì?

• Tỏ ra sợ hãi, im lặng.

• Tỏ ra bình tĩnh, tìm cơ hội thoát thân.

• Tỏ thái độ thách thức.

• Tỏ ra bất cần.

Answer explanation

Trong tình huống bạo lực học đường, việc tỏ ra bình tĩnh và tìm cơ hội thoát thân là cách ứng xử thông minh nhất. Điều này giúp bảo vệ bản thân và tránh làm tình huống trở nên nghiêm trọng hơn.

Cách ứng phó hiệu quả khi bị bạo lực học đường là:

• Thông báo sự việc cho gia đình, thầy cô.

• Xem như không có gì xảy ra.

• Rủ bạn bè đánh hội đồng.

• Khóc lóc, van xin được tha.

Answer explanation

Khi bị bạo lực học đường, việc thông báo cho gia đình và thầy cô là cách ứng phó hiệu quả nhất. Họ có thể giúp đỡ và can thiệp kịp thời, trong khi các lựa chọn khác chỉ làm tình hình tồi tệ hơn.