ML- SQ34- 51&52- SASMO (1)

ML- SQ34- 51&52- SASMO (1)

4th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

khởi động

khởi động

4th Grade

11 Qs

BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CUỐI KHÓA - KANGARO CĐ 2

BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CUỐI KHÓA - KANGARO CĐ 2

3rd - 12th Grade

18 Qs

Quy đồng mẫu số

Quy đồng mẫu số

4th Grade

13 Qs

tính chất kết hợp của phép nhân

tính chất kết hợp của phép nhân

4th Grade

10 Qs

LỚP 4_BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THÁNG 2

LỚP 4_BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THÁNG 2

1st - 5th Grade

20 Qs

BUỔI 4. ÔN TẬP VỀ TRUNG BÌNH CỘNG

BUỔI 4. ÔN TẬP VỀ TRUNG BÌNH CỘNG

4th Grade

12 Qs

TOÁN 4 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

TOÁN 4 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

4th Grade

11 Qs

phép cộng phân số

phép cộng phân số

4th Grade

12 Qs

ML- SQ34- 51&52- SASMO (1)

ML- SQ34- 51&52- SASMO (1)

Assessment

Quiz

Mathematics

4th Grade

Medium

Created by

Thu Thuy

Used 2+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

a

b

c

d

e

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

a

b

c

d

e

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Tìm số còn thiếu trong dãy số.

a

b

c

d

e

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Hình nào giống hệt hình đã cho?

a

b

c

d

e

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Tom có ​​một dải ruy băng ngắn hơn 80 cm và dài hơn 70 cm.

Anh ấy có thể cắt nó thành 9 đoạn bằng nhau. Chiều dài của mỗi đoạn là một số tự nhiên.

Dải ruy băng của Tom dài bao nhiêu nếu anh ấy cắt nó ngắn hơn 32 cm?

a

b

c

d

e

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Sơ đồ cho thấy một số khối lập phương có cùng kích thước được xếp chồng lên nhau ở một góc phòng.

Tổng cộng có bao nhiêu khối lập phương?

(Lưu ý: Sàn nằm ngang và hai bức tường thẳng đứng. Không có khoảng trống hoặc lỗ hổng nào phía sau các khối lập phương có thể nhìn thấy.)

a

b

c

d

e

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Lisa đi bộ về nhà và nhặt tất cả những quả táo mà cô ấy nhìn thấy dọc đường. Cô ấy chọn một trong những con đường để đi bộ về nhà.

Trong các con số sau, con số nào không thể là tổng số quả táo mà cô ấy đã nhặt?

a

b

c

d

e

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?