Modelo de Roberto Mager

Modelo de Roberto Mager

Professional Development

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz para CTE Marzo

Quiz para CTE Marzo

Professional Development

10 Qs

Didáctica del docente en el aula - Estrategias de enseñanza y aprendizaje

Didáctica del docente en el aula - Estrategias de enseñanza y aprendizaje

University - Professional Development

10 Qs

MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO ESO-BCHTO

MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO ESO-BCHTO

Professional Development

11 Qs

¿CÓMO APRENDER EN EL CONSTRUCTIVISMO?

¿CÓMO APRENDER EN EL CONSTRUCTIVISMO?

University - Professional Development

13 Qs

Repaso 3. Estrategias educativas

Repaso 3. Estrategias educativas

Professional Development

10 Qs

Socialización y educación

Socialización y educación

Professional Development

11 Qs

Inclusión

Inclusión

Professional Development

11 Qs

CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA - Evaluación

CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA - Evaluación

Professional Development

10 Qs

Modelo de Roberto Mager

Modelo de Roberto Mager

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Hard

Created by

aida cotlame

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es uno de los objetivos de aprendizaje del modelo Roberto Mager ?

Instrucción basada en criterios

Fomento de la creatividad

Evaluación continua

Desarrollo de habilidades blandas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿son ventajas del modelo Mager?

-Facilita la comunicación

-Análisis de las metas

-Aumenta la motivación

-Desarrollar módulos que permitan a los estudiantes alcanzar el dominio

-Facilita la planeación

-Tiene una estructura lógica

-Reduce el tiempo de estudio

-El comportamiento o acción

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es el modelo Mager?

Es un modelo para comprender el rendimiento humano

Permite el desarrollo de los objetivos los cuales pueden ser generales, particulares o específicos.

Instrucción basada en proyectos

Son enfoques sistemáticos y planificados

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se sugiere para mejorar el aprendizaje?

Aumentar las horas de clase

Implementar tecnología

Reducir el contenido del curso

Fomentar la participación activa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es un enfoque mencionado en el texto para la enseñanza?

Enseñanza expositiva

Enseñanza tradicional

Enseñanza centrada en el estudiante

Enseñanza memorística

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se menciona como un método de evaluación?

Exámenes estandarizados

Evaluaciones formativas

Autoevaluaciones

Evaluaciones sumativas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se considera esencial para el aprendizaje efectivo?

La repetición

La práctica

La retroalimentación

La competencia

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son las partes que integran un objetivo?

Condiciones

Eficacia

Presentación ¿quién?

Conducta

Contenido

Análisis

Planeación

Estructuración

Eficacia

Criterios de evaluación

Aprendizaje

Cronológico

Contenido

Dinámico

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se sugiere para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo?

Aumentar la competencia

Limitar la interacción

Promover la colaboración

Establecer reglas estrictas