GENEL TEKRAR

GENEL TEKRAR

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Gelişim - Sınav

Gelişim - Sınav

1st - 3rd Grade

7 Qs

kavram öğretimi test

kavram öğretimi test

1st - 5th Grade

10 Qs

Özel Eğitim

Özel Eğitim

1st Grade

8 Qs

GENEL TEKRAR

GENEL TEKRAR

Assessment

Quiz

Special Education

1st Grade

Hard

Created by

Duygu Nur KARA

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Media Image

Aşağıdaki fiziksel düzenlemelerden hangisi öğrenme güçlüğüne sahip bireyler için yapılmalıdır?

Pencere kenarına oturtmak

Arkadaşlarından ayrı bir yere oturtmak

Ona yardımcı olabilecek akranı ile oturtmak

Kitapların bol olduğu yere oturtma

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Öğrenme güçlüğüne hangi tanı eşlik edemez?

Zihinsel yetersizlik

Fiziksel yetersizlik

Üstün zeka

Görme yetersizliği

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

"Diskalkuli" hangi tür öğrenme güçlüğü kategorisine girer?

Okuma güçlüğü

Yazma güçlüğü

Matematik güçlüğü

Motor beceri güçlüğü

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdaki özelliklerin hangisi OSB tanılı bireylerin genel özelliklerinden değildir?

Dil edinmede güçlük

Ortak dikkatte sınırlılık

Rutinlere bağımlılık

Sosyal uyumluluk

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi OSB'li bireyler için doğru değildir?

Ekolali görülebilir

İnsanların duygularını anlamada güçlük yaşayabilirler

Her zaman zihinsel yetersizlik eşlik eder

Göz teması kurmakta sınırlılıklar yaşarlar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Media Image

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan bireylerin bilişsel özelliklerinden biri değildir?

Kısa süreli ve uzun süreli bellekte problem

Uzun süreli dikkat

Düşük akademik başarı

Motivasyon kabı

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliğin tanımıdır?

Bilişsel işlevler ve uyumsal davranışlarda anlamlı sınırlılıklara sahip olma ve gelişimsel dönemde ortaya çıkma

Normal veya normal üstü zeka düzeyine sahip çocukların farklı öğrenme alanlarında sorun yaşamasıdır

Hareket yeteneğinde, dengede, güçte, hislerde veya koordinasyonda kısıtlamalar yaşama

Sözel ya da sözel olmayan iletişimde zorluk yaşanması ile karakterize nörolojik ve gelişimsel bir bozukluktur

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?