สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

1. สิ่งมีชีวิตต้องมีลักษณะสำคัญข้อใด

• เคลื่อนไหวได้เอง ตอบสนองต่อสิ่งเร้า และสืบพันธุ์ได้

• มีขนาดเล็ก มองไม่เห็นด้วยตาเปล่า

• ไม่ต้องการน้ำและอาหารในการดำรงชีวิต

• ไม่มีการเจริญเติบโต

2. ข้อใดเป็นตัวอย่างของสิ่งไม่มีชีวิต

• ก. ปลา

• ข. หิน

• ค. แมลงปอ

• ง. ต้นไม้

3. ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่สิ่งมีชีวิตต้องการในการดำรงชีวิต

• อากาศ อาหาร น้ำ

• โทรทัศน์ วิทยุ อินเทอร์เน็ต

• เครื่องนอน ของเล่น ตู้เย็น

• เสื้อผ้า รองเท้า หมวก

4. ข้อใดเป็นข้อแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

• สิ่งไม่มีชีวิตสามารถสืบพันธุ์ได้

• สิ่งไม่มีชีวิตต้องการอาหารและน้ำ

• สิ่งมีชีวิตไม่สามารถเคลื่อนไหวได้เอง

• สิ่งมีชีวิตสามารถเจริญเติบโตและสืบพันธุ์ได้

5. ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

• แมว ต้นไม้ นก

• ดินสอ สมุด หนังสือ

• หิน น้ำ อากาศ

• โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ รถยนต์

6. ต้นไม้เป็นสิ่งมีชีวิตเพราะเหตุใด

• สามารถให้ร่มเงาได้

• มีราก ลำต้น และใบ

• สามารถสังเคราะห์แสงและเจริญเติบโตได้

• มีสีเขียวและอยู่บนดิน

7. ข้อใดเป็นลักษณะของสิ่งไม่มีชีวิต

• มีการเติบโตและสืบพันธุ์ได้

• ตอบสนองต่อสิ่งเร้าได้

• สามารถเคลื่อนไหวเองได้

• ไม่ต้องการอาหาร น้ำ และอากาศ

8. นักเรียนสังเกตเห็นมดเดินไปมาหาอาหาร นักเรียนควรจัดมดให้อยู่ในกลุ่มใด

• สิ่งไม่มีชีวิต

• สิ่งของ

• สิ่งมีชีวิต

• วัสดุธรรมชาติ

9. น้ำจัดเป็นสิ่งไม่มีชีวิตเพราะเหตุใด

• ไม่มีสีและกลิ่น

• ไม่มีการเจริญเติบโตและไม่สามารถสืบพันธุ์ได้

• ระเหยกลายเป็นไอได้

• สามารถเปลี่ยนสถานะได้

10. นักเรียนสามารถพบสิ่งมีชีวิตได้ที่ใด

• ในสวนสาธารณะ

• บนท้องฟ้า

• ใต้ท้องทะเล

• ถูกทุกข้อ