
T5 SAINS BAB 2 NUTRISI DAN TEKNOLOGI MAKANAN
Authored by NUR KPM-Guru
Science
9th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan gizi seimbang?
Pemakanan yang mengandungi semua kelas makanan dalam kuantiti betul
Pemakanan yang hanya mengandungi protein dan lemak
Pemakanan yang bebas daripada lemak dan karbohidrat
Pemakanan yang tinggi gula dan garam
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah kesan utama jika seseorang mengambil kalori secara berlebihan?
Kekurangan zat besi
Malnutrisi
Obesiti
Osteoporosis
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Konsep Pinggan Sihat Malaysia mengesyorkan supaya seseorang:
Mengurangkan makanan berbijirin
Makan lebih banyak makanan bergoreng
Mengurangkan makanan bersantan
Tidak mengambil snek langsung
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nilai kalori makanan diukur dalam unit berikut KECUALI
Joule
Kilokalori
Newton
Kilojoule
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah alat yang digunakan untuk mengukur nilai kalori dalam makanan?
Spektrofotometer
Kalorimeter bom
Barometer
Higrometer
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah makronutrien yang diperlukan tumbuhan untuk sintesis protein dan enzim?
Boron
Nitrogen
Zink
Kuprum
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kekurangan fosforus dalam tumbuhan boleh menyebabkan:
Daun atas lebih kecil dan berwarna kuning
Daun bawah berwarna hijau kebiruan dan bergulung
Pertumbuhan akar bertambah
Pembungaan meningkat
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?