Bab Berani Berpendapat (B. Indo)

Pasangkan cerita dengan jenis konflik yang sesuai.

• Konflik internal

• Doni berebut mainan dengan adik.

• Konflik dengan lingkungan

• Lina kebingungan karena harus berangkat les, tetapi ia ingin bermain dengan teman-temannya.

• Konflik eksternal

• Fita merasa tidak betah pindah ke kota baru karena cuacanya lebih panas.

Lengkapilah dengan jawaban yang tepat.

• mengamati konflik yang dihadapi tokoh.

• Konflik yang dialami tokoh cerita dengan dirinya sendiri disebut ...

• konflik internal.

• Setelah mencermati cerita, langkah selanjutnya untuk mencari permasalahan dalam cerita adalah ...

• tokoh lain.

• Permasalahan eksternal dalam cerita melibatkan pertentangan antara tokoh utama dengan ...

cara menemukan informasi pada sebuah teks

Groups:

(a) benar

,

(b) salah

• cermatilah kalimat secara berulang

• buru-buru dalam membaca

• membaca tanpa memahami konteks

• melupakan informasi penting

• tidak mencatat saat membaca

• bacalah teks dengan baik

• tidak memperhatikan tanda baca

• catatlah hal-hal pokok dalam teks, seperti judul, tema, peristiwa, tokoh yang terlibat, dll

• jawab pertanyaan yang diberikan

• sampaikan kembali catatan dan jawabanmu

cara menemukan informasi pada gambar

Groups:

(a) benar

,

(b) salah

• perhatikan gambar dengan seksama

• anggap semua informasi dalam gambar tidak penting

• tidak perlu memperhatikan detail gambar

• cermatilah toko, peristiwa, tempat, waktu, sertasuasana pada gambar

• sampaikan kembali hal-hal yang perlu kamu cermati sebagai informasi

• abaikan gambar yang ditunjukkan

Makna kata dan kalimat baru yang tepat dari kata ini

• Saya pergi ke toilet sebelum pelajaran dimulai.

• Aturan

• Peraturan atau tata tertib.

• Toilet

• Tempat untuk buang air

• Contoh penggunaan kata toilet

• Kita harus mematuhi aturan lalu lintas.

• Kalimat baru kata aturan

Kelompokkan kalimat larangan di bawah ini

Groups:

(a) Kalimat larangan

,

(b) Bukan kalimat larangan

• hendaklah

• sebaiknya

• janganlah

• lakukanlah

• dilarang

• hindari

• hentikan

Kelompokkan kalimat larangan dan anjuran

Groups:

(a) Kalimat Larangan

,

(b) Kalimat anjuran

• Janganlah membuang sampah sembarangan.

• Hendaklah mencuci tangan sebelum makan

• Lakukan salam dan sopan santun kepada guru dan teman-teman

• Dilarang meminjam barang milik teman tanpa izin.

• Sebaiknya kita mematuhi peraturan sekolah dengan baik

Kelompokkan kata baku dan tidak baku di bawah ini...

Groups:

(a) Kata tidak baku

,

(b) Kata baku

• paham

• ijin

• antri

• enerji

• praktek

• izin

• praktik

• antre

• hembus

• embus

• faham

• cabai

• cabe

• energi

Kelompokkan kalimat efektif yang tepat.

Groups:

(a) Benar

,

(b) salah

• Ibu memasak makanan enak di dapur

• Ayah berangkat ke kantor setiap pagi

• Sejak dari pagi, ia hanya duduk termenung.

• Karena ia tidak diundang, jadi ia tidak datang

kelompokkan kata tidak baku, kata baku dan kalimat efektif yang tepat

Groups:

(a) kata tidak baku

,

(b) kata baku

,

(c) kalimat efektif

• Ibu selalu memberikan nasihat yang baik kepada anak-anaknya.

• Ayah memperbaiki peralatan elektronik yang rusak di rumah.

• Aktifitas

• Batere

• Nasihat

• Setelah berlari jauh, ia menarik napas dalam-dalam untuk menenangkan diri.

• Electronik

• Baterai

• Napas

• Nafas

• Nasehat

• Elektronik

• Setiap pagi, anak-anak mengikuti aktivitas olahraga di sekolah.

• Ponselku kehabisan daya karena baterainya sudah lemah.

• Aktivitas