การงาน ป.6.2

ข้อใดไม่ใช่การใช้ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น

• ทำงานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากสมาชิกในกลุ่ม

• มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ช่วยเหลือกันในการทำงาน

• รับฟังความคิดเห็นของสมาชิกในกลุ่ม

• ทำงานตามความต้องการของตนเอง

ใครไม่มีมารยาทในการทำงานบ้านร่วมกับผู้อื่น

• ตุย์ฟังแม่อธิบายวิธีการทำความสะอาดโซฟาด้วยความตั้งใจ

• ศิลาดุน้องที่ช่วยทำความสะอาดห้องน้ำแต่ไม่สะอาด

• นารีเช็ดเตาแก๊สซ้ำเมื่อแม่บอกว่ายังไม่สะอาด

• แพมกล่าวชื่นชมที่น้องช่วยจัดเก็บที่นอน

ข้อใดเป็นงานช่างที่นักเรียนสามารถทำได้

• ซ่อมโทรทัศน์ที่ชำรุด

• เดินสายไฟในบ้าน

• ประกอบปลั๊กไฟ

• ประกอบพัดลม

ข้อใดเป็นพฤติกรรมในการประหยัดพลังงานและทรัพยากรไม่เหมาะสม

• ปิดวาวล์แก๊สทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งาน

• รองน้ำใส่ถังขณะทำความสะอาดห้องน้ำ

• เก็บภาชนะที่ใช้แล้วไว้ 2 วัน แล้วจึงล้างทำความสะอาด

• นำน้ำที่ซักผ้าขี้ริ้วครั้งสุดท้าย และยังสะอาดไปรดน้ำต้นไม้

การประกอบสิ่งของในข้อใด ผู้ประกอบต้องมีความรู้เกี่ยวกับระบบกลไก

• พัดลม

• ชั้นวางของ

• นาฬิกา

• ตู้เสื้อผ้า

ข้อใดเป็นการใช้ทักษะการตัด

• ใช้น้ำมันกันสนิมหยอดจุดหมุนของกรรไกร

• ใช้เลื่อย เลื่อยไม้ออกเป็น 2 ท่อน

• ใช้กาวพลังช้างติดที่ค้ำยันกรอบรูป

• ใช้เข็มเย็บผ้า

ถ้ามีไม้มะขาม 1 ท่อนสั้น ๆ และแม่เหล็ก นักเรียนจะเลือกประดิษฐ์ของใช้ในข้อใด

• กระบวยตักน้ำ

• กระป๋องออมสิน

• ที่ติดตู้เย็น

• กล่องใส่ของ

ข้อใดใช้และดูแลรักษาอุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหารไม่เหมาะสม

• ใช้ลังถึงนึ่งไก่

• เก็บมีดใส่ปลอก แล้วเก็บเข้าที่

• ใช้ทัพพีตักแกงตักแกงที่ร้อนๆ ใส่ถ้วยพลาสติก

• คว่ำจานชามที่ล้างเสร็จแล้วให้แห้ง แล้วจึงเก็บเข้าที่

การประกอบอาหารไม่เหมาะสม

• ใช้ลังถึงนึ่งไก่

• เก็บมีดใส่ปลอก แล้วเก็บเข้าที่

• ใช้ทัพพีตักแกงตักแกงที่ร้อนๆ ใส่ถ้วยพลาสติก

• คว่ำจานชามที่ล้างเสร็จแล้วให้แห้ง แล้วจึงเก็บเข้าที่

งานประดิษฐ์ในข้อใดใช้ทักษะการตัดและการเจาะ

• นาฬิกากะลามะพร้าว

• เหรียญโปรยทาน

• ตุ๊กตาไหมพรม

• ที่ทับกระดาษ