Metodología de la Investigación Pedagógica II
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Samuel Alcantar
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué se entiende por "proceso" en el contexto de la investigación científica?
Un plan o estrategia para obtener información.
Una acción continuada que cubre todas las fases, etapas y pasos de la investigación.
La proyección y descripción de las estrategias metodológicas.
Un conjunto de acciones encaminadas a obtener un conocimiento verificable.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué es el "diseño" en el contexto de la investigación?
Un plan o estrategia para obtener información.
La proyección y descripción de las estrategias metodológicas.
Un conjunto de acciones encaminadas a obtener un conocimiento verificable.
Una acción continuada que cubre todas las fases, etapas y pasos de la investigación.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Cuál es la función principal de los objetivos en una investigación?
Describir el problema.
Indicar los fines, metas y propósitos que el investigador pretende lograr.
Justificar la investigación.
Establecer el marco teórico.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué se entiende por "marco teórico"?
Un sistema coherente de conceptos, teorías, postulados, definiciones, categorías y proposiciones que dan apoyo y sentido al proceso de investigación.
Una descripción del problema.
Un conjunto de técnicas para recoger datos.
Un plan de acción para la investigación.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué es una "hipótesis" en investigación?
Un enunciado que implica una suposición, una posibilidad o una probabilidad.
Un objetivo específico de la investigación.
Una técnica de recolección de datos.
Un marco conceptual.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué es una "variable" en investigación?
Una característica o propiedad del objeto estudiado que puede tomar diferentes valores.
Un tipo de hipótesis.
Una técnica de recolección de datos.
Un marco teórico.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué es una "muestra" en investigación?
Una porción representativa de una población.
Un tipo de hipótesis.
Una técnica de recolección de datos.
Un marco teórico.
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