Đánh giá học sinh trung học

Mục đích của việc đánh giá học sinh trung học phổ thông là gì?

• Đánh giá nhằm xác định mức độ hoàn thành các nhiệm vụ đào tạo và học tập của học sinh theo yêu cầu được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông; cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh các hoạt động đào tạo và học tập của mình, và để các nhà quản lý giáo dục và giáo viên điều chỉnh các hoạt động giảng dạy của họ.

• Đánh giá chất lượng giáo dục cho học sinh sau mỗi học kỳ, mỗi năm học để thúc đẩy việc đào tạo và học tập của học sinh.

• Cả A và B đều đúng

• Cả A và B đều sai

Các yêu cầu để đánh giá học sinh trung học là gì?

• Đánh giá dựa trên các yêu cầu được quy định trong chương trình giáo dục chung. Đánh giá đảm bảo tính chính xác, toàn diện, công bằng, trung thực và khách quan.

• Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức, kỹ thuật và công cụ khác nhau; kết hợp đánh giá liên tục và đánh giá định kỳ.

• Đánh giá sự tiến bộ của học sinh; nhấn mạnh sự khuyến khích và động viên cho nỗ lực của học sinh trong việc học tập và rèn luyện; không so sánh học sinh với nhau.

• Tất cả các điều trên

Giáo viên đánh giá học sinh như thế nào?

• Giáo viên sử dụng các hình thức bằng lời nói hoặc viết để nhận xét về việc thực hiện các nhiệm vụ đào tạo và học tập của học sinh; nhận xét về tiến bộ, những điểm mạnh nổi bật và những hạn chế chính của học sinh trong quá trình đào tạo và học tập; đánh giá kết quả đào tạo và học tập của học sinh.

• Giáo viên sử dụng cả hình thức bằng lời nói và viết để nhận xét về việc thực hiện các nhiệm vụ đào tạo và học tập của học sinh; nhận xét về tiến bộ, những điểm mạnh nổi bật và những hạn chế chính của học sinh trong quá trình đào tạo và học tập; đánh giá kết quả đào tạo và học tập của họ.

Đánh giá bằng điểm được thực hiện như thế nào?

• Giáo viên sử dụng điểm số để đánh giá kết quả đào tạo của học sinh.

• Giáo viên sử dụng điểm số để đánh giá kết quả học tập của học sinh.

• Giáo viên sử dụng điểm số để đánh giá kết quả đào tạo và học tập của học sinh.

• Giáo viên sử dụng điểm số để đánh giá kết quả đào tạo hoặc học tập của học sinh.

Các môn học nào được đánh giá qua nhận xét?

• Văn học, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

• Toán học, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

• Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

• Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

Kết quả học tập theo môn được đánh giá bằng nhận xét theo một trong hai cấp độ như thế nào?

• Đạt, Không đạt.

• Đạt, Không đạt được

• Tốt, Không tốt

• Tốt, Không tốt

Các môn học nào được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá điểm trong chương trình giáo dục phổ thông, ngoại trừ các môn học nào?

• Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

• Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

• Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp

Điểm đánh giá cho các môn học là gì?

• một số nguyên làm tròn đến chữ số thập phân đầu tiên

• một số thập phân làm tròn đến chữ số thập phân đầu tiên

• một số nguyên hoặc một số thập phân làm tròn đến chữ số thập phân đầu tiên

• một số nguyên hoặc một số thập phân làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai

Đối với cụm môn học ở trường trung học, có bao nhiêu kết quả đánh giá được chọn để đánh giá cụm môn học?

• 01 (một)

• 02 (hai)

• 03 (ba)

• 04 (bốn)

Đối với môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số, mỗi học kỳ nên chọn bao nhiêu điểm đánh giá thường xuyên cho các môn học có hơn 70 tiết/năm?

• 02 điểm đánh giá thường xuyên.

• 03 điểm đánh giá thường xuyên.

• 04 điểm đánh giá thường xuyên.

• 05 điểm đánh giá thường xuyên.