Thủ đoạn bạo loạn lật đổ

Một trong những thủ đoạn tiến hành bạo loạn lật đổ là

• Dùng lực lượng vũ trang và bán vũ trang của đế quốc, nhằm lật đổ càng thay đổi chế độ chính trị của các quốc gia tiến bộ

• Các đối tượng cốt cán, cầm đầu thực hiện kích động, dụ dỗ, lôi kéo và cưỡng ép nhân dân tụ tập, biểu tình chống chính quyền

• Dùng các hoạt động phi quân sự để lật đổ chế độ chính trị của một quốc gia và thay và đó chính quyền mới theo sự điều hành của chủ nghĩa đế quốc

• Dùng các thủ đoạn của hoạt động quân sự, bằng sức mạnh xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nước xã hội chủ nghĩa và các quốc gia tiến bộ

Một trong những thủ đoạn tiến hành bạo loạn lật đổ là

• Đưa các đối tượng phản động, quá khích, tội phạm hình sự trà trộn để đập phá trụ sở, uy hiếp, khống chế cơ quan quyền lực địa phương

• Dùng các hoạt động phi quân sự để lật đổ chế độ chính trị của một quốc gia và thay và đó chính quyền mới theo sự điều hành của chủ nghĩa đế quốc

• Dùng các thủ đoạn của hoạt động quân sự, bằng sức mạnh xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nước xã hội chủ nghĩa và các quốc gia tiến bộ

• Dùng lực lượng vũ trang và bán vũ trang của đế quốc, nhằm lật đổ càng thay đổi chế độ chính trị của các quốc gia tiến bộ

Một trong những thủ đoạn tiến hành bạo loạn lật đổ là

• Dùng các hoạt động phi quân sự để lật đổ chế độ chính trị của một quốc gia và thay và đó chính quyền mới theo sự điều hành của chủ nghĩa đế quốc

• Dùng lực lượng vũ trang và bán vũ trang của đế quốc, nhằm lật đổ càng thay đổi chế độ chính trị của các quốc gia tiến bộ

• Tìm mọi cách mở rộng quy mô (từ nhỏ đến vừa và lớn), phạm vi, địa bàn (từ một vài nơi, một vài vùng lan ra nhiều nơi, nhiều vùng); đồng thời kêu gọi sự can thiệp, giúp đỡ từ bên ngoài để tăng sức mạnh

• Dùng c

Một trong những giải pháp phòng, chống chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ là

• Thực hiện tốt chính sách dân tộc, tôn giáo; tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân, sự bình đẳng giữa các dân tộc, quyền tự do tín ngưỡng của nhân dân theo đúng pháp luật và truyền thống văn hoá Việt Nam

• Xây dựng một xã hội mới, công bằng dân chủ và văn minh

• Xây dựng một đội ngũ cán bộ quản lý có đạo đức, có năng lực, phẩm chất tốt đẹp

• Xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa đang trong giai đoạn hiện nay

Một trong những giải pháp phòng, chống chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ là

• Xây dựng một đội ngũ cán bộ quản lý có đạo đức, có năng lực, phẩm chất tốt đẹp

• Xây dựng một xã hội mới, công bằng dân chủ và văn minh

• Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, mở rộng giao lưu quốc tế trên cơ sở giữ vững, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam

• Xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa đang trong giai đoạn hiện nay

Một trong những trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ là

• Chấp hành nghiêm pháp luật, quy định của nhà trường và địa phương; thực hiện đúng với phong tục, tập quán và truyền thống của quê hương, không để bị kích động, lôi kéo, tụ tập biểu tình, gây rối ở mọi nơi

• Xây dựng lực lượng an ninh quốc gia hùng mạnh, đủ sức đánh bại mọi âm mưu phá hại

Một trong những trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ là

• Tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; kiên quyết đấu tranh, phản bác với những luận điệu xuyên tạc, quan điểm sai trái, thù địch diễn ra ở địa phương và trên không gian mạng

• Tiêu diệt và làm tan rã mọi tổ chức phản động trong và ngoài nước

• Xây dựng lực lượng an ninh quốc gia hùng mạnh, đủ sức đánh bại mọi âm mưu phá hại của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động

• Kết hợp chặt chẽ giữa chống bên trong và chủ động ngăn ngừa mọi tình huống

Một trong những trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ là

• Xây dựng lực lượng an ninh quốc gia hùng mạnh, đủ sức đánh bại mọi âm mưu phá hại của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động

• Kết hợp chặt chẽ giữa chống bên trong và chủ động ngăn ngừa mọi tình huống

• Không đọc, xem, "LIKE", chia sẻ những thông tin chưa được kiểm chứng trên các phương tiện thông tin đại chúng và không gian mạng; thực hiện nghiêm Luật An ninh mạng

• Tiêu diệt và làm tan rã mọi tổ chức phản động trong và ngoài nước

Lực lượng vũ trang ở địa phương gồm bao nhiêu thành phần?

• 6 thành phần

• 5 thành phần

• 3 thành phần

• 4 thành phần

Lực lượng vũ trang ở địa phương gồm bao nhiêu thành phần?

• 6 thành phần

• 5 thành phần

• 3 thành phần

• 4 thành phần