Câu hỏi về di truyền học và vi sinh vật

Câu hỏi về di truyền học và vi sinh vật

11th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CN4. Bài 2 Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến

CN4. Bài 2 Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến

1st Grade - University

20 Qs

Ôn tập học kì I

Ôn tập học kì I

11th Grade

20 Qs

TH4. Bài 6. Sử dụng phần mềm khi được phép

TH4. Bài 6. Sử dụng phần mềm khi được phép

4th Grade - University

20 Qs

CLI and GUI

CLI and GUI

7th - 11th Grade

20 Qs

Python Functions and Method

Python Functions and Method

10th - 12th Grade

15 Qs

ÔN TẬP CUỐI KÌ II CÔNG NGHỆ 4

ÔN TẬP CUỐI KÌ II CÔNG NGHỆ 4

5th Grade - University

18 Qs

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc rẽ nhánh

11th Grade

14 Qs

Ortografía

Ortografía

11th Grade

17 Qs

Câu hỏi về di truyền học và vi sinh vật

Câu hỏi về di truyền học và vi sinh vật

Assessment

Quiz

Instructional Technology

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ngọc Thuỳ Trần

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Trong ứng dụng di truyền học, cừu Dolly là sản phẩm của phương pháp?

gây đột biến.

sinh sản hữu tính.

nhân bản vô tính.

biến dị tổ hợp.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hãy chọn câu sai trong các câu: Ý nghĩa của việc ứng dụng nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng là gì?

giúp nhân nhanh giống cây trồng đáp ứng yêu cầu của sản xuất.

giúp tạo ra giống có nhiều ưu điểm như sạch nấm bệnh, đồng đều về đặc tính của giống gốc...

giúp tạo ra nhiều biến dị tốt.

giúp bảo tồn một số nguồn gen thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cừu Doly được tạo nên từ nhân bản vô tính mang đặc điểm giống với

cừu cho nhân.

cừu cho trứng.

cừu cho nhân và cho trứng.

cừu mẹ.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Trong phương pháp lai tế bào ở thực vật, để hai tế bào có thể dung hợp được với nhau, người ta phải

loại bỏ nhân của tế bào.

loại bỏ màng nguyên sinh của tế bào.

loại bỏ thành cellulose của tế bào.

Phá hủy các bào quan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Cho thông tin ở bảng sau: Kiểu dinh dưỡng Nguồn cacbon Khi nối các thông tin ở cột A và cột B, cách nối nào dưới đây là hợp lí?

Kiểu dinh dưỡng Nguồn cacbon

1. Quang tự dưỡng a. Chất vô cơ

2. Hóa tự dưỡng b. Chất hữu cơ

c. CO2

d. C từ đất

3. Quang dị dưỡng

4. Hóa dị dưỡng

1 - a, 2 - a, 3 - c, 4 - d

1 - a, 2 - d, 3 - c, 4 - d

1 - c, 2 - a, 3 - c, 4 - b

1 - c, 2 - c, 3 - b, 4 - b

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người ta thường quan sát vi sinh vật bằng

mắt thường.

kính lúp.

kính hiển vi.

kính thiên văn.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Vi sinh vật phần lớn có cấu trúc

đơn bào.

đa bào.

tập đoàn đa bào.

không có cấu trúc tế bào.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?