Soalan Objektif tentang Skema Pemarkahan

Soalan Objektif tentang Skema Pemarkahan

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BENDA HIDUP DAN BUKAN HIDUP

BENDA HIDUP DAN BUKAN HIDUP

1st Grade

15 Qs

Penyerakan Cahaya

Penyerakan Cahaya

1st Grade

11 Qs

sains tahun 2 mengelas

sains tahun 2 mengelas

2nd Grade

10 Qs

Unit 7: Elektrik (Tahun 2)

Unit 7: Elektrik (Tahun 2)

2nd Grade

13 Qs

BENTUK TENAGA- TAHUN 4

BENTUK TENAGA- TAHUN 4

4th Grade

10 Qs

Science

Science

5th Grade

10 Qs

SAINS TINGKATAN 1 (UDARA)

SAINS TINGKATAN 1 (UDARA)

1st - 12th Grade

10 Qs

Sistem Rangka Tahun 5

Sistem Rangka Tahun 5

5th Grade

12 Qs

Soalan Objektif tentang Skema Pemarkahan

Soalan Objektif tentang Skema Pemarkahan

Assessment

Quiz

Science

1st - 5th Grade

Easy

Created by

MARK LEE

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah definisi Skim Penilaian?

Sebuah dokumen yang mengandungi jawapan dan garis panduan untuk menilai respons pelajar.

Sebuah senarai soalan untuk peperiksaan.

Sebuah panduan untuk pelajar menjawab soalan.

Sebuah senarai nama pelajar yang mengambil peperiksaan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah tujuan utama menyediakan Skim Penilaian?

Untuk memastikan semua pemeriksa menilai jawapan secara konsisten.

Untuk menyediakan soalan yang lebih sukar.

Untuk memudahkan pelajar dalam menjawab soalan.

Untuk menentukan jumlah soalan dalam peperiksaan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah ciri utama ujian objektif yang dinilai?

Hanya 1 mata diberikan untuk setiap jawapan yang betul.

Pelajar perlu memberikan pandangan dan jawapan yang terperinci.

Terdapat beberapa jawapan yang betul.

Penilaian bergantung kepada kreativiti pelajar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan Kriteria Kandungan dalam Skim Penilaian?

Merujuk kepada penguasaan maklumat dan pengetahuan yang relevan dalam menulis jawapan.

Merujuk kepada kemahiran mengembangkan idea secara logik.

Merujuk kepada ketepatan dan relevansi dalam penulisan.

Merujuk kepada penggunaan bahasa yang tepat.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kelebihan Kaedah Analitik dalam penilaian?

Kertas jawapan boleh diperiksa oleh pemeriksa baru yang kurang berpengalaman.

Peperiksaan dilakukan dengan teliti.

Penilaian adalah lebih subjektif.

Masa yang singkat diperlukan untuk memeriksa setiap kertas jawapan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kelemahan Kaedah Analitik?

Masa yang agak lama diperlukan untuk memeriksa setiap skrip jawapan.

Penilaian kurang objektif.

Peperiksaan hanya boleh dilakukan oleh pakar.

Skrip jawapan perlu diperiksa beberapa kali.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan Kaedah Holistik dalam penilaian?

Menentukan pencapaian calon berdasarkan pandangan keseluruhan pemeriksa terhadap jawapan pelajar.

Penilaian berdasarkan fakta tanpa penekanan pada kemahiran menulis.

Penilaian yang dilakukan secara terperinci.

Penilaian yang hanya memberi tumpuan kepada kandungan jawapan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?