Perkembangan Peserta Didik

Perkembangan Peserta Didik

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Workshop Banten

Workshop Banten

1st Grade - University

10 Qs

Procedure Text

Procedure Text

University

10 Qs

ibrahim1

ibrahim1

2nd Grade - University

10 Qs

RPP

RPP

University

10 Qs

soal ujian harian mid kelas 7

soal ujian harian mid kelas 7

4th Grade - University

10 Qs

Future Structures

Future Structures

University

10 Qs

going to

going to

University

10 Qs

Ice Breaking PM4

Ice Breaking PM4

University

10 Qs

Perkembangan Peserta Didik

Perkembangan Peserta Didik

Assessment

Quiz

English

University

Hard

Created by

RUANG MAHASISWA

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang menjadi tugas perkembangan utama anak usia sekolah dasar?

A. Menjadi mandiri, mengembangkan kemampuan akademik, dan membangun interaksi sosial.

B. Memiliki keterampilan motorik halus tanpa perlu berinteraksi sosial.

C. Mengembangkan pertumbuhan fisik saja tanpa memperhatikan aspek emosional.

D. Hanya bergantung pada lingkungan keluarga tanpa pengaruh dari sekolah dan masyarakat.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja faktor utama yang mempengaruhi perkembangan anak?

A. Hanya faktor genetik dan gizi

B. Faktor internal dan faktor eksternal

C. Lingkungan sekolah dan keluarga saja

D. Pola makan dan aktivitas fisik saja

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Faktor eksternal yang mempengaruhi perkembangan anak meliputi:

A. Genetika dan faktor bawaan

B. Kesehatan fisik dan mental

C. Gizi, pendidikan, dan lingkungan sosial ekonomi

D. Struktur otak dan pertumbuhan sel

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pola asuh yang dianggap paling baik dalam membentuk perkembangan anak adalah:

A. Otoriter

B. Demokratis

C. Permisif

D. Bebas tanpa aturan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam perkembangan anak usia sekolah dasar, terdapat berbagai faktor yang saling berkaitan dan mempengaruhi proses tumbuh kembang mereka. Jika seorang anak mengalami kesulitan dalam memahami konsep akademik di sekolah meskipun memiliki gizi yang cukup dan lingkungan keluarga yang suportif, berdasarkan teori psikologi perkembangan, kemungkinan besar hambatan yang dialami anak tersebut berkaitan dengan:

A. Kurangnya stimulasi kognitif dan interaksi sosial yang mendukung dalam lingkungan sekolah

B. Faktor genetik yang sepenuhnya menentukan kecerdasan anak tanpa bisa diubah oleh lingkungan

C. Pola asuh permisif yang selalu memberikan kebebasan tanpa batas kepada anak

D. Ketidakseimbangan perkembangan fisik yang lebih cepat dibandingkan perkembangan emosional