ASTECAS, INCAS E MAIAS

Em que ano o Códice Mendoza foi produzido?

• 1540

• 1600

• 1492

• 1700

Qual é um dos conteúdos dos códices astecas?

• Crônicas de guerra e repertório de prodígios.

• Receitas culinárias.

• Mapas de rotas comerciais.

• Desenhos de animais.

Qual domínio está relacionado ao campo artístico nos códices astecas?

• Espaço de expressão de narrativas literárias.

• Mitos de fundação.

• Ensinamentos sagrados.

• Horóscopo.

O que os códices astecas não continham?

• Receitas culinárias.

• Crônicas de guerra.

• Mitos de fundação.

• Biografia dos deuses.

Qual é o objetivo descrito para a aula?

• Identificar as manifestações culturais dos diferentes grupos, povos e/ou nações ao longo do tempo.

• Aprender sobre a culinária asteca.

• Estudar a geografia do México.

• Conhecer as danças tradicionais dos astecas.

Qual das alternativas abaixo apresenta as principais características da religião asteca?

• Religião monoteísta, presença de mitologia; práticas religiosas realizadas pelos sacerdotes.

• Religião politeísta; crença em deuses ligados às forças da natureza; construção de pirâmides para cultos e rituais religiosos.

• Religião monoteísta; crença apenas no deus Sol; rituais religiosos executados pelos sacerdotes.

• Religião politeísta com crenças em deuses cultuados por outros povos como egípcios e sumérios.

A foto representa um importante aspecto da cultura maia. Qual das alternativas explica melhor este aspecto?

• Os templos maias tinham como objetivo servir de sede administrativa para os nobres, não tendo qualquer função religiosa.

• Os templos maias possuíam formato de pirâmide, pois eles copiaram o sistema de construção dos egípcios.

• Os maias construíram templos em forma de pirâmides para guardar as múmias dos reis.

• Os maias construíram pirâmides que serviam, principalmente, como templos religiosos.

Os maias eram _______________ e acreditavam que tudo que acontecia nas cidades tinha influência dos _______________, para quem eram oferecidos os rituais de sacrifício. As palavras que completam corretamente a frase são:

• monoteístas, deuses.

• politeístas, deuses.

• Monoteístas, imperador.

• politeístas, escravizados.

O imperador era considerado filho do deus Sol (principal divindade) e tinha todo o poder político concentrado em si. Sobre a religiosidade inca assinale a alternativa correta:

• A lua era considerada o principal deus inca, não por acaso, o Sapa Inca, era considerado filho dessa deusa.

• A religião era monoteísta, isto é, os incas possuíam apenas um deus, o deus Sol.

• O conselho imperial, entidade máxima dedicada a religiosidade inca, era constituída por oito deuses.

• A religião era politeísta, constituída de forças do bem e do mal. O bem era representado por tudo aquilo que era importante para o homem, como a chuva e a luz do Sol; e o mal, por forças negativas, como a seca e a guerra.

Qual o significado dos territórios originários para os povos indígenas?

• era dividido em províncias na qual cada província tinha um rei.

• é o espaço social mais importante para esses povos: ali constroem suas aldeias e casas; seus rituais e suas relações econômicas, políticas e de parentesco.

• era o lugar no qual os indígenas exploravam a terra economicamente com destaque para a criação de gado.

• os indígenas não atribuíam significado ao território, pois se deslocavam pela floresta sem um objetivo específico.