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Examen de Cálculo Diferencial 2

Authored by Lizeth Espival

Mathematics

11th Grade

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Examen de Cálculo Diferencial 2
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1.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Dada la función: f(x) = 1/(x-5) ¿De qué manera se define el dominio y el rango de esta función?

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OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dada la función cuadrática: f(x) = x² + 3x - 6 ¿En qué punto se cruza la gráfica de la función con el eje y? (Evalúa f(0)).

-6

0

6

3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Dada la función f(x) = 3x³ - 2x² + x - 2, realiza una tabla de valores para x = -2, -1, 0, 1, 2.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Si f(x) = 2x + 2, evalúa f(3). ¿Qué valor obtienes al sustituir x = 3 en la función?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Determina si la función f(x) = x² - 4x + 3 es creciente o decreciente en el intervalo (1, 3). Justifica tu respuesta.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Dada la función f(x) = 2x² - 5x + 1, evalúa f(-2).

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dada la función f(x) = x² - 2x + 1, ¿en qué punto se cruza la gráfica de la función con el eje y? (Evalúa f(0)).

1

0

2

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