
REFUERZO TEMA 6-9
Authored by CRISTINA HERNÁNDEZ
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los signos de alarma del TEA en niños de 0 a 24 meses?
Desinterés por las personas.
Atención conjunta fuerte.
Juego simbólico avanzado.
Lenguaje comunicativo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué necesidad educativa especial es común en niños con TEA?
Incrementar la fuerza muscular.
Desarrollar habilidades motoras finas.
Mejorar la visión periférica.
Incrementar la flexibilidad mental y conductual.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la impulsividad conductual?
Dificultad para comprender reglas sociales.
Dificultad para mantener la atención.
Dificultad para reprimir comportamientos inadecuados.
Dificultad para expresar emociones.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una estrategia pedagógica para manejar la impulsividad en niños con DCI?
Estrategias para esperar ayuda.
Uso de materiales con letras grandes.
Implementación de descansos frecuentes.
Uso de sistemas de amplificación.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la inatención en niños con TDA?
Dificultad para comprender reglas sociales.
Dificultad para mantener la atención.
Dificultad para seguir instrucciones.
Dificultad para expresar emociones.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una estrategia pedagógica para niños con TDA?
Implementación de descansos frecuentes.
Reducción de distracciones externas.
Uso de materiales con letras grandes.
Uso de sistemas de amplificación.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la memoria de trabajo?
La capacidad de generar nuevas ideas.
La capacidad de procesar información visual.
La capacidad de mantener información de manera simultánea.
La capacidad de recordar información a largo plazo.
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