Đánh Giá Hoạt Động Học Tập

Đánh Giá Hoạt Động Học Tập

Professional Development

24 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TRẮC NGHIỆM TH GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ CT GDPT 2018

TRẮC NGHIỆM TH GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ CT GDPT 2018

Professional Development

20 Qs

B1zizU21 Language building 1

B1zizU21 Language building 1

Professional Development

26 Qs

Trung Sơn_Minigame_Tháng 4

Trung Sơn_Minigame_Tháng 4

Professional Development

20 Qs

Kiểm tra

Kiểm tra

Professional Development

20 Qs

Hướng dẫn đánh giá nội bộ 08.2023

Hướng dẫn đánh giá nội bộ 08.2023

Professional Development

20 Qs

BÀI TẬP VỀ NHÀ – ÔN TẬP VỀ CÁC LOẠI ĐỘNG LỰC

BÀI TẬP VỀ NHÀ – ÔN TẬP VỀ CÁC LOẠI ĐỘNG LỰC

Professional Development

24 Qs

UMM - ULTIMATE MIDDLE MANAGER

UMM - ULTIMATE MIDDLE MANAGER

Professional Development

20 Qs

Câu hỏi Noi dung 2-3

Câu hỏi Noi dung 2-3

Professional Development

20 Qs

Đánh Giá Hoạt Động Học Tập

Đánh Giá Hoạt Động Học Tập

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Trần 12a1

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

24 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tắc đánh giá hoạt động học tập nào bắt đầu với và hướng đến các giá trị giáo dục ?

Đảm bảo tính toàn diện

Đảm bảo tính phát triển

Đảm bảo tính giá trị

Đảm bảo tính công bằng

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tắc đánh giá hoạt động học tập nào là đánh giá một tổ hợp đa dạng của các mặt, các khía cạnh khác nhau của hoạt động học tập ?

Đảm bảo tính toàn diện

Đảm bảo tính phát triển

Đảm bảo tính giá trị

Đảm bảo tính công bằng

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tắc đánh giá hoạt động học tập nào yêu cầu tạo ra động lực học tập thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh?

Đảm bảo tính toàn diện

Đảm bảo tính phát triển

Đảm bảo tính giá trị

Đảm bảo tính công bằng

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tắc đánh giá hoạt động học tập nào đòi hỏi đánh giá khách quan và công khai?

Đảm bảo tính toàn diện

Đảm bảo tính phát triển

Đảm bảo tính giá trị

Đảm bảo tính công bằng

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục đích đánh giá hoạt động học tập của học sinh tiểu học hướng đến những đối tượng nào?

Học sinh, giáo viên, các thành phần xã hội khác

Học sinh, cha mẹ học sinh, các thành phần xã hội khác

Học sinh, các thành phần xã hội khác

Học sinh, giáo viên, cha mẹ học sinh, các thành phần xã hội khác

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Về phía học sinh, đánh giá hoạt động học tập giúp:

Có hứng thú và động lực học tập

Tự học, tự điều chỉnh cách học

Hỗ trợ, theo dõi, giám sát quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Hoàn thành mục tiêu giáo dục tiểu học

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Về phía giáo viên, đánh giá hoạt động học tập giúp:

Có hứng thú và động lực học tập

Điều chỉnh, đổi mới hình thức tổ chức; phương pháp giáo dục trong quá trình dạy học, giáo dục

Hỗ trợ, theo dõi, giám sát quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Hoàn thành mục tiêu giáo dục tiểu học

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Professional Development