Facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito especifico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
Para pasar un buen rato

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Education
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Professional Development
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Carlos Matos
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Desempeños
Capacidades
Competencias
Estándares
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad, desde el inicio hasta el fin de la educación , de acuerdo a la secuencia que sigue la mayoría estudiantes que progresan en la competencia.
Estándares
Capacidades
Niveles
Capacidades
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas realizada en Copenhague en 1910, ________ propuso la celebración del «Día de la Mujer Trabajadora», que se comenzó a celebrar al año siguiente:1 la primera conmemoración se realizó el 19 de marzo de 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza. Desde entonces se ha extendido a muchos países.
Dina Boluarte
Margareth Tacher
Clara Zetkin
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Son documentos oficiales que regulan y guían el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas del país.
PEI
Currículo Nacional
Programa Curricular
Sesiones
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nombre de la actual ministra de la mujer y poblaciones vulnerables.
Angela Hernandez Cajo
Fanny Montellanos
Kathy Ugarte
Pamela Lopez
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En esta etapa de la escolaridad, se va consolidando un pensamiento operativo, es decir, uno que le facilita al estudiante actuar sobre la realidad y los objetos, analizarlos y llegar a conclusiones a partir de los elementos que los componen. Por ello, en la metodología de trabajo se debe incluir la capacidad de los estudiantes de buscar información en fuentes diversas, la colaboración entre pares (aprendizaje cooperativo), la escritura mejor estructurada de informes y la comunicación de resultados al resto de la clase.
Ciclo III
Ciclo IV
Ciclo V
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En este ciclo, los niños fortalecen sus competencias comunicativas mediante el aprendizaje de la lectura y escritura convencional, en su lengua materna y segunda lengua. Asimismo, desarrollan operaciones lógicas (clasificación, seriación, ordenamiento) con el fin de fortalecer sus competencias matemáticas.
Ciclo III
Ciclo IV
Ciclo V
No hay ciclo
8.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Escribe en Inglés lo siguiente: Feliz día de la mujer
(Ojo, cada palabra empieza con mayúscula)
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