Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

4th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

daur hidup tumbuhan kelas 4

daur hidup tumbuhan kelas 4

4th Grade

20 Qs

Alwaannnn ( Warna Bahasa Arab )

Alwaannnn ( Warna Bahasa Arab )

1st Grade - Professional Development

20 Qs

PTS GANJIL BHS INDONESIA KLS 4

PTS GANJIL BHS INDONESIA KLS 4

4th Grade

20 Qs

Tugas PLH Kelas 5 - Sampah

Tugas PLH Kelas 5 - Sampah

1st - 5th Grade

20 Qs

olahraga 4

olahraga 4

4th Grade

20 Qs

Kuis Pemanasan - Ulangan Bersama 1

Kuis Pemanasan - Ulangan Bersama 1

1st - 10th Grade

20 Qs

PPKn

PPKn

4th - 12th Grade

20 Qs

Kisi-Kisi Tema 7

Kisi-Kisi Tema 7

4th Grade

20 Qs

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Assessment

Quiz

Other

4th Grade

Hard

Created by

JUHRA J

Used 1+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Majas personifikasi dalam paragraf tersebut terdapat pada baris ....

kesatu

kedua

ketiga

keempat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Makna kata engkau dalam puisi diatas adalah ....

petani

nelayan

guru

orang tua

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Puisi tersebut bercerita tentang ....

pekerjaan nelayan

sulitnya mencari ikan

kehidupan pelaut

pengalaman melaut

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Bunga-bunga mawar, melati, dan matahari sangat disukainya. Perbaikan yang tepat agar menjadi kalimat efektif adalah ....

bunga-bunga diganti para bunga

menghilangkan kata bunga-bunga

disukainya menjadi menyukainya

hilangkan kata dan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Kenzi pergi ke mini market, kemudian Kenzi pergi ke sekolah. Kalimat efektif dari kalimat di atas adalah ....

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian pergi ke sekolah.

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian Kenzi pergi.

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian ke sekolah.

Ia pergi ke minimarket, kemudian Kenzi pergi ke sekolah.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ....

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB

Penebangan pohon itu kami dibantu oleh semua warga desa

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja

Siswa kelas IV senang memelihara hewan dan tumbuhan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

(1) Rebus mie selama 3 menit sambil diaduk!

(2) Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalam

piring!

(3) Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!

(4) Taburkan bawang goreng! Mie siap dihidangkan.

Isi teks prosedur di atas adalah ....

panduan membuat omelet mie

panduan menyajikan mie instan

langkah-langkah membuat mie

petunjuk membuat bumbu mie

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?