Evaluación del Aprendizaje PII

¿Cuál de las siguientes es una técnica de evaluación que consiste en observar el desempeño del evaluado?

• Observación directa

• Pruebas escritas

• Entrevistas

• Portafolios

¿Qué técnica de evaluación permite a los compañeros evaluar el desempeño de un participante?

• Simulaciones

• Pruebas orales

• Evaluación por pares

• Autoevaluación

¿Cuál es el propósito principal de un portafolio en la evaluación educativa?

• Recopilar trabajos y evidencias de aprendizaje

• Evaluar solo conocimientos teóricos

• Realizar exámenes finales

• Obtener calificaciones rápidas

¿Qué tipo de evaluación se centra en la práctica profesional del alumnado?

• Evaluación por pares

• Autoevaluación

• Evaluación continua

• Evaluación auténtica

¿Cuál de las siguientes no es una técnica de evaluación mencionada en el texto?

• Evaluación por proyectos

• Simulaciones

• Pruebas escritas

• Entrevistas

¿Qué se busca fomentar a través del aprendizaje-servicio?

• El control del aula

• La competencia individual

• La implicación del alumnado en la comunidad

• La evaluación teórica

¿Qué elemento es clave en la formación de profesionales de la educación según el texto?

• La evaluación final

• La reflexión sobre la práctica

• La memorización de contenidos

• El uso exclusivo de exámenes

¿Cuál es uno de los objetivos del portafolio en la educación superior?

• Limitar la participación del alumnado

• Diseñar y regular espacios de aprendizaje

• Realizar pruebas orales

• Obtener calificaciones rápidas

¿Qué se entiende por evaluación auténtica?

• Una evaluación basada solo en exámenes

• Una técnica de evaluación tradicional

• Un proceso planificado y centrado en competencias

• Un proceso de control externo

¿Qué se busca con la evaluación continua en la educación superior?

• Un único examen final

• Mejorar la participación universitaria

• Reducir la carga de trabajo

• Aumentar la competencia individual