แบบทดสอบวัดผลปลายภาคเรียน วิชาชีววิทยา (ว30246) ชั้น ม.6

ข้อใดให้ความหมายของไบโอมได้ถูกต้องที่สุด

• บริเวณทีมีสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันอาศัยอยู่ร่วมกัน

• ระบบนิเวศที่มีทั้งองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตและองค์ประกอบที่มีชีวิต

• พื้นที่ต่างๆ ของโลกที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกันในบริเวณใดบริเวณหนึ่ง

• ระบบนิเวศที่มีองค์ประกอบทางกายภาพและองค์ประกอบทางชีวภาพคล้ายคลึงกัน

ไบโอมทุนดรามีลักษณะเด่นต่างจากไบโอมอื่นอย่างไร

• มีฝนตกตลอดทั้งปี

• พบพรุในบางบริเวณ

• ชั้นดินจับตัวกันเป็นน้ำแข็ง

• มีภูมิอากาศร้อนจัดและแห้งแล้ง

ชีวนิเวศหรือไบโอมแบบใดที่ไม่พบในประเทศไทย

• ไบโอมป่าดิบชื้น

• ไบโอมทุ่งหญ้าในเขตอบอุ่น

• ไบโอมป่าสน

• ไบโอมแหล่งน้ำจืด

ลักษณะชีวนิเวศหรือไบโอมแบบใด ที่พบว่าพืชชนิดต่างๆ ได้เกิดวิวัฒนาการไปสู่สปีชีส์ใหม่มากที่สุด

• ไบโอมป่าดิบชื้น

• ไบโอมทุนดรา

• ไบโอมทะเลทราย

• ไบโอมป่าสน

วัฏจักรของสารใดในระบบนิเวศซึ่งหากเสียสมดุลไปแล้วจะมีผลกระทบอย่างชัดเจนต่อการดำรงชีวิตของสัตว์มีกระดูกสันหลังโดยเฉพาะ

• วัฏจักรน้ำ                 

• วัฏจักรฟอสฟอรัส

• วัฏจักรกำมะถัน

• วัฏจักรไนโตรเจน

การเกิดพายุรุนแรง แผ่นดินไหว ไฟป่า การถางป่า หลังจากนั้นปล่อยทิ้งไว้จนเกิดกลุ่มสิ่งมีชีวิต เป็นการเกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ในลักษณะใด

• แบบปฐมภูมิ

• แบบทุติยภูมิ

• แบบใช้เวลาน้อย

• แบบใช้เวลายาวนาน

เมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ สิ่งมีชีวิตกลุ่มแรกที่จะเกิดขึ้นในพื้นที่เป็นสิ่งมีชีวิตกลุ่มใด

• ไม้ล้มลุก

• หญ้าและวัชพืช

• มอสและไลเคนส์

• สาหร่ายและเห็ดรา

ข้อใดเรียงลำดับของพืชที่น่าจะพบเมื่อทำการเผาไร่ข้าวโพด แล้วปล่อยให้รกร้างได้อย่างถูกต้อง

• ข้าวโพด – หญ้า – แห้วกระเทียม – ไม้พุ่ม – ไม้ยืนต้น

• ข้าวโพด – แห้วกระเทียม – ไม้ยืนต้น – ไม้พุ่ม – หญ้า

• ข้าวโพด – ไม้ยืนต้น  – ไม้พุ่ม –  แห้วกระเทียม – หญ้า

• ข้าวโพด –  หญ้า – ไม้พุ่ม – ไม้ยืนต้น  – แห้วกระเทียม

พีระมิดทางนิเวศวิทยาแบบใดอาจมีลักษณะฐานแคบ

ก. พีระมิดจำนวน   ข.พีระมิดมวลชีวภาพ. ค.พีระมิดพลังงาน

• ก.  เท่านั้น

• ข.  เท่านั้น

• ก.  และ  ข.       

• ก.  และ  ค.

ข้อใดให้ความหมายของคำว่าประชากรได้ถูกต้อง

• กลุ่มของสิ่งมีชีวิตสปีชีส์เดียวกันที่อาศัยอยู่บริเวณเดียวกัน ใช้แหล่งทรัพยากรเดียวกัน และสิ่งมีชีวิตสามารถผสมพันธุ์กันได้

• กลุ่มของสิ่งมีชีวิตสปีชีส์เดียวกันที่ไม่อาศัยอยู่บริเวณเดียวกัน ใช้แหล่งทรัพยากรเดียวกัน และสิ่งมีชีวิตสามารถผสมพันธุ์กันไม่ได้

• กลุ่มของสิ่งมีชีวิตสปีชีส์เดียวกันที่อาศัยอยู่บริเวณเดียวกัน ไม่ใช้แหล่งทรัพยากรเดียวกัน และสิ่งมีชีวิตสามารถผสมพันธุ์กันไม่ได้  

• กลุ่มของสิ่งมีชีวิตต่างสปีชีส์ที่อาศัยอยู่บริเวณเดียวกัน ไม่ใช้แหล่งทรัพยากรเดียวกัน และสิ่งมีชีวิตสามารถผสมพันธุ์กันได้