Teori Pembelajaran Kognitif

Teori Pembelajaran Kognitif

University

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Training PKM

Training PKM

University

10 Qs

11. Quiz MK Konsep Dasar PAUD Pertemuan 11

11. Quiz MK Konsep Dasar PAUD Pertemuan 11

University

10 Qs

teknologi media

teknologi media

University

10 Qs

TEORI BELAJAR 7

TEORI BELAJAR 7

University

10 Qs

Quiz 2 Pengantar Pendidikan - R1D

Quiz 2 Pengantar Pendidikan - R1D

University

10 Qs

INTERNATIONAL LAW UTS

INTERNATIONAL LAW UTS

University

10 Qs

KCOC MITIGASI RISIKO PBJ

KCOC MITIGASI RISIKO PBJ

University

10 Qs

Manajemen Pemasaran

Manajemen Pemasaran

University

10 Qs

Teori Pembelajaran Kognitif

Teori Pembelajaran Kognitif

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Hard

Created by

DR IPG-Pensyarah

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut merupakan maksud celik akal, kecuali

Keupayaan mental untuk menggabungkan unsur-unsur persekitaran untuk membuat pertalian antaranya.

Idea timbul secara spontan

Idea timbul melalui percubaan dan kesilapan

Kebolehan mental manusia mempersepsikan kaitan unsur persekitaran untuk menyelesaikan masalah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apakah 4 konsep utama dalam teori kognitif Jean Piaget?

Skema

Adaptasi

Asimilasi

Akomodasi

Skema

Asimilasi

Akomodasi

Keseimbangan

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah 3 tahap perkembangan kognitif yang diperkenalkan oleh Bruner?

Enaktif

Simbolik

Induktif

Ikonik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kanak-kanak terlibat dalam aktiviti belajar tentang lingkungan sosial mereka melalui pengetahuan psikomotor. Apakah tahap ini?

Enaktif

Ikonik

Induktif

Simbolik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana sesuatu konsep dapat dibentuk?

Melalui mengumpul sejumlah besar data yang berkaitan dengan situasi atau masalah dan membuat refleksi mendalam untuk menghasilkan pengetahuan baharu daripada penjanaan idea-idea yang sedia ada

Idea timbul secara spontan

Berfikir secara serius

Membezakan dan mengkategori benda atau perkara yang mempunyai ciri-ciri tertentu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah itu Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning)?

Menekankan penerangan bahan pembelajaran oleh guru dalam bentuk fakta yang tersusun dan dijelaskan menurut urutan serta fakta yang lengkap

Mementingkan logik, analisis dan intuitif yang melibatkan situasi penyelesaian masalah yang dilalui oleh murid dengan mengaitkan pengalaman lepas

Menyatakan sesuatu prinsip, pelajar memerlukan kemahiran bahasa untuk mengaitkan fakta, data dan konsep.

Mengumpul sejumlah besar data yang berkaitan dengan situasi atau masalah dan membuat refleksi mendalam untuk menghasilkan pengetahuan baharu daripada penjanaan idea-idea yang sedia ada

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah itu akomodasi?

suatu proses di mana struktur kognitif mengalami perubahan. Individu mengubah suai skema sedia ada untuk menerima maklumat baharu atau membentuk skema baharu untuk menerima maklumat yang baharu

merupakan satu keadaan di mana wujud keseimbangan diantara akomodasi dan asimilasi untuk disesuaikan dengan persekitaran.

merujuk kepada potensi am yang ada dalam diri manusia untuk melakukan sesuatu dengan cara tertentu dan merupakan model tingkah laku asas individu yang ditonjolkan semasa proses pengubahsuaian diri dalam alam sekitar.

satu proses penyesuaian antara objek yang baru diperolehi dengan skema yang sedia ada. Proses asimilasi yang berlaku membolehkan manusia mengikuti sesuatu modifikasi skema hasil daripada pengalaman yang baru diperolehi.

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Proses adaptasi berlaku melalui 2 konsep iaitu:

Skema

Penyesuaian

Asimilasi

Akomodasi

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Berapakah peristiwa pengajaran yang dicadangkan oleh Gagne untuk meningkatkan pembelajaran pelajar.

6

7

8

9